儿童语言训练表现 心之初开音 汉阳区儿童语言训练

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每一部分的独立运动是产生成熟言语的前提和基础。例如，在成熟言语中，汉阳区儿童语言训练，发／音时需要舌尖上抬与上齿龈接触，同时降低下颌，双唇分开，即一部分向上运动，儿童语言训练表现，其他两部分向下运动。如果口腔的各部分不能独立运动，那么就必定用其他方式替代，发音就会出现替代、歪曲或遗漏现象。幼儿常常用／w／代替／1／，这是因为幼儿在下颌向下、双唇分开的同时舌尖还不能独立上抬。因此在构音语音中要加入一些帮助加快口部运动分离的活动和技术。

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口肌并不是拿个笛儿放在嘴里叭叭吹响，就算是通过了。每一个需要做口肌的孩子的口腔问题都不尽相同，本次口肌课程从口肌到口肌评估，详细讲解了口部定位方案及制定个别化的口肌练习方案。讲座科学、系统、实用，是一线特殊教育教师及家长都值得了解和学习的课程。

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