学古筝老师 南宁学古筝 音妙艺术传播中心

明确练习的目的

　　要想练习的既省时，又有效果，就必须明确练习目的。漫无目的地练了几个小时没有丝毫进展，学古筝老师，不但会令你苦恼，并且会使你怀疑自己的能力而失去自信心。所以在练习前应先静静地思考一下：这次练习的技术难点是什么？要解决哪几点问题？上课时老师提示了哪些？乐曲所要表达的思想内容是什么？然后根据你的能力和这次所练习的时间，能解决多少问题就解决多少问题。这样练习才有价值。

 

上课形式：一对一上课

营业时间：周二至周日全天，课程免费试听，欢迎咨询，自行约课(由您和老师自行沟通安排）

电话咨询客户可免费上体验课，体验课满意再选择报名。

现在赶紧预约试课吧！

联系人：张老师。 地址：南宁市北湖唐山路口华基商业中心六楼（南师附小对面）。

公车路线：6路，30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路.到北湖唐山路口下车

 

音色美

　　音色是构成音乐的四个基本要素之一，也是区分各种音乐的基本特征。不同的音色，产生不同的美感，笛的清亮、埙的苍凉、箫的幽咽、二胡的委婉，西乡塘学古筝，都是由乐器自身独具特点的音色所决定的。古筝的自然音色晶莹、明亮，划奏一下，似流水淙淙，沁人心脾。然而，同一件乐器，在不同人的手下会产生不同的音色这是演奏技巧的差别。所以要让学生知道如何取得古筝Zui美的自然音色，右手的力度，下指触弦的深浅，触弦的时值，以及触弦的部位(近岳山或近弦柱)等等无不影响着音色的变化。在掌握了自然音色的各种变化之后，再告诉学生要巧妙地将它们运用于乐曲的处理之中，让音色的明、暗、刚、柔为乐曲的内容表现服务。

 

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人的爱好来自于兴趣，而人的兴趣又来自于心里。有一个高雅向上的爱好，是人生的一大幸事。培养孩子爱好古筝，看着孩子优美的动作，聆听来自孩子指尖的筝音，是家长的一种享受；孩子有了自己的爱好，可以在任何场合表现自己，从容，自信，从小就能感受一种别样的成功，对他（她）的一生都有正面的影响。

 

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