学大提琴老师 西乡塘学大提琴 音妙艺术传播中心

传统上，指板采用的是乌木，在巴洛克时期也曾经采用更软的木材胶上乌木。由于生态的变化，过些年后如果重新采用这种做法也不为怪。乌木的抗磨损性能极好，少儿学大提琴，并且没有磨光情况下也有很光泽的表面。虽然它的首要作用是提供一个可以按住琴弦的表面，但由于其重量和形状，它对于整把乐器的的振动也有很大影响。指板伸入琴身的一端因其自身的共振性也能强烈振动，从而很大程度上影响着乐器主体的共鸣。当安装一个新的指板时，如果您特别希望保持声音不变，那么一个很好的做法就是，留心观察指板振动时的音调。

学习对象：6岁以上儿童、青少年、成人。

上课形式：一对一上课 。

电话咨询客户可免费上体验课，体验课满意再选择报名。 现在赶紧预约试课吧！

地址：南宁市北湖唐山路口华基商业中心六楼（南师附小对面）

公车路线：6路、16路、206路、91路、85路、73路、218路、30路、38路、44路、74路、78路、80路、212路、202路、到北湖唐山路口下车

 

大提琴学习注意事项：

时间上，每天都要有限度时间时间量的保证，许多技术，没有磨练过程是掌握不了的，磨练，就要时间，幼小孩子，耐力较小，每次练习可稍短些，西乡塘学大提琴，但两三次合起来，每天总要在一个小时以上.

 

学习对象：6岁以上儿童、青少年、成人。

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     压力来自弓的自然重量与手臂的力量，他在弓尖部分重量轻，越近弓根，重量越大。因此，当你给予弓子一个均等的压力时，它在弦上的压力则是不均等的。也就是说，音量越接近弓尖，越加变得弱小。所以，要想获得一个均匀的声音时，手臂给予弓子的压力必须是不均匀的。也就是当弓子走向弓尖时，应逐渐增加压力；当弓子走向弓根时，要逐渐减轻压力。压力应从肩部和上臂滑落到手腕上，然后再通过手腕把它重新分配给手和手指，特别是食指和中指。应该注意的是，不管来自何处的压力，都要富于弹性，学大提琴老师，不能使用僵死的重量，学大提琴机构，否则，将会把弦压死，使琴弦不能充分振动而发出低劣的声音。

 

学习对象：6岁以上儿童、青少年、成人。

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