太原抗挫折训练中心 太原抗挫折训练 山西统一心理咨询

【太原市万柏林区统一心理咨询工作室】

太原统一心理咨询每周三晚间20:00~21:00与有需要的朋友互动，免费咨询。

太原统一心理咨询免费为孩子做抗挫折能力、学习能力、注意力及心理素质方面的诊断.可免费试听二节课．我中心除暑假、寒假班外，常年招收常规班学生。更多优惠请来电咨询，欢迎您，太原抗挫折训练，也许一次沟通就会带来不一样的改变。收获与否在于我们每时每刻的选择。

当我们学会输时，孩子也学会输了。学会输是很重要的。短处我才不管呢！我是用我的长处来工作和生活的，木桶理论害了我们好多年，总是认为短板决定能盛多少水。但这个世界，短板是可以连接的，我需要装水时，我接一块板插上去就行了，李四有个短板拿张三的插上去好了。你让我攒齐这所有板，对不起，我一辈子都攒不起来。

当我们的孩子有一短处的时候，我们的家庭、社会和学校，都急着做一件事，就是去补短。其实，更重要的是，尽快去发现长处，他一定有自己的长处。08奥运会开闭幕式的导演王潮歌，她说：短处？短处我才不管呢！我是用我的长处来工作和生活的。这人非常有个性，人家就是能做出《印象刘三姐》、《印象西湖》，很能和别人合作。

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他就是不对，为什么还让我理解他?

隐含词：指责

深层原因：我是对的，他是错的。不应该由我让步。

家长应对：

你很生气想要指责别人的时候，伸出你的手，就会发现：当你的一只手指指向别人的同时，还有四只指向自己，发生争执，是两个人的事情，不会绝是某个人的责任，多去理解别人也是理解我们自己。

我都会了，不想再多学了！

隐含词：骄傲

深层原因：我对自己的成绩很满意。别人对我也是满意的，所以我不需要学习了！

家长应对：

每个人都是一个杯子，装得太满，只会溢出来，就不能再装进新的东西了，只有倒干净，保证空杯的心态，我们才能装得更多，保持虚心，我们才能学得更多。

我不是故意的，我就是生气啊！

隐含词：坏脾气

深层原因：我不应该生气吗？我生气了你们应该理解我。

家长应对：

我们来做一个小实验，我们把一张白纸揉成团，再把白纸摊平，太原抗挫折训练哪个老师好，我们会发现白纸再也变不回平整的样子，无论你怎样努力铺平，纸上的细纹都还存在，每一次发过的脾气，太原抗挫折训练中心，伤害人的话语，都是在揉纸团，也许事后你很后悔，做出弥补的事情，努力铺平、压平这张纸，纸好像平整了一点，但细纹和褶皱还在，太原抗挫折训练服务热线，所以，当你的情绪很激动时，告诉自己再等一下，会有更好的解决办

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教会孩子从追求赢到学会输，决定孩子一生的命运。我的儿子他小的时候，特别喜欢和他的爷爷下军棋、围棋、象棋。为什么？每次都是他爷爷输了，后来我看不过去，我和他下，每次都会让他输。尽管他不愿意和我下，但我每次必须让他跟我下，必须学会输，不然特别危险。

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