昆明中小学房屋抗震能力评估检测鉴定第三方单位

昆明中小学房屋抗震能力评估检测鉴定第三方单位

1.中小学校舍的抗震加固流程
建造抗震鉴定——加固方案选定——加固施工图设计——施工图审查——施工——竣工验收
2.建筑抗震加固
1）现有校舍抗震加固前，应收集现有校舍的设计图纸、计算书、详细的岩土工程勘察报告、竣工验收等原始资料。
2）调查校舍现在与原始资料相符合的程度、施工质量和维护状况，发现相关的非抗震缺陷和是否存在局部损伤，并对现有校舍的缺陷损伤进行专门分析，抗震加固时一并处理。
3）鉴定时对现有校舍进行必要的检测。对于砌体校舍，房屋的高度和层数、抗震墙的厚度和间距、墙体实际达到的砂浆强度等级和砌筑质量、墙体交接处的连接以及女儿墙、楼梯间等易引起倒塌伤人的部位重点检测。
4）根据各类校舍结构的特点、结构布置、构造和抗震承载力等现状条件，按《建筑抗震鉴定标准》采用的逐级鉴定方法，进行综合抗震能力分析。

5）对现有校舍整体抗震性能应作出评价，对符合抗震鉴定要求的校舍应说明其后续使用年限；对不符合抗震鉴定要求的校舍提出相应的抗震减灾对策和处理建议，并给出抗震鉴定报告。抗震鉴定报告应明确现有建筑的后续使用年限。加固方案及对加固设计的相关要求。 

幼儿园教学楼为5层,局部4层,面积4 128m2。,其中⑧轴～l~轴为4层框架与砌体混合承重结构体系,建于1997年,基础为天然浅基础,①轴～⑧轴为5层框架结构,因教学需要于2006年进行了扩建,基础为桩基础,楼面及屋面均采用预制空心板。根据《民用性鉴定标准》,检测公司对此栋楼进行的结构检测鉴定为:房屋的安全性等级为Csu级,应对出现安全隐患的部位进行结构加固处理。根据《抗震鉴定标准》,该抗震鉴定分类为A类,当年的设计标准与现在的有关规范有较大差距,应进行抗震加固处理。
2　存在问题分析
通过查看图纸、原始材料以及检测报告,现场踏勘后提出以下问题需进行抗震加固处理。
2. 1　墙体及楼板和地面局部裂缝
主要集中在中部横墙,1层～3层墙体均有裂缝,地面也出现了沉降裂缝。裂缝的存在会降低结构的承载力和整体性,不利于结构整体抗震(长沙地区为6度抗震设防,学校为重点设防类,抗震构造措施按7度),也给使用带来不安全感,应采取加固处理。

2.2　抗震构造措施不足
该物构造柱设置仅在外墙转角处设有,设置不足;框架部分从构造上梁箍筋未在梁两端加密;预制板在墙上的搁置长度不足120mm,以上几点不满足《抗震鉴定标准》的要求,应进行抗震加固处理。
2. 3　墙体砂浆强度不足
物原设计砌体采用M5. 0混合砂浆,而现今实测砂浆强度等级仅为M0. 4～M0.8,实测结果既不能满足设计要求,也与《抗震鉴定标准》第5. 2. 3条砂浆强度不低于M1的要求有差距,应进行抗震加固处理。
2. 4　局部构件承载力不够
本项目采用“pkpm”之抗震鉴定和加固设计软件(JDJG)及相关系列软件进行结构抗震及承载力计算,根据原始图纸,检测资料所提供的材料强度及现行的荷载规范对该楼按现状(如梁、柱大小及配筋均按原设计)建模恢复,再按A类进行抗震鉴定分析计算,与现行规范的要求相对比,发现承载力方面有以下问题:框架部分底部两层局部柱的轴压比超规范;②轴～⑤轴走廊两侧的12 m跨梁配筋不足,包括底筋和面筋偏小;砌体承重部分承重墙体的抗震承载力不足

综合现场检查的情况及计算分析的结果，判定既有房屋结构是否与原有设计相符；对房屋损坏的主要原因进行分析；对结构的安全性进行评定，并根据实际情况提出处理意见。结构安全性评定包括结构抗力的计算，根据荷载效应和接口抗力的计算结果或现场试验结果对结构在目标使用期内的安全性进行定量分析，以及根据建筑结构的实际构造情况按相关的标准规范对结构的安全性进行定性分析等。

　　一、建筑类型为：学校、幼儿园、医院、商场、图书馆、公共娱乐场所、宾馆、饭店以及客运车站候车厅等人员密集的公共建筑场所，建议每5年进行一次房屋安全鉴定评估工作。

　　二、一般居住型房屋，在使用年限满30年时，建议进行首次房屋安全鉴定，并每10年进行次房屋安全鉴定评估。

　　三、当房屋达到设计的使用年限仍需继续使用的，建议每2年进行一次房屋安全鉴定评估。

　　四、建立在河渠、山坡、软基、采空区等危险地段的房屋，建议每5年进行一次房屋安全鉴定评估。

　　五、当房屋的梁、板、柱等结构构件和阳台、雨罩、空调外机支撑构件等外墙构件及地下室工程，使用满30年，建议进行首次房屋安全鉴定评估，并每10年进行一次房屋安全鉴定评估。

　　六、当房屋需要建立悬挂阳台、玻璃幕墙、外墙贴面砖石或抹灰、屋檐等，建议每10年进行一次房屋安全鉴定评估。

在地震频发的区域，学校的教学楼必须具备足够的抗震能力以保障学生和教职员工的生命安全。
为了达到这一目标，教学楼抗震检测成为了ue的一环。
下面，我们将简要介绍教学楼抗震检测的重要性和基本流程。
教学楼抗震检测的重要性不言而喻。
它不仅能够确保建筑物在遭遇地震时的稳固性，减少潜在的人员伤亡，还能通过对已有建筑的加固改造，提高其抗震等级，给师生们创造一个更加安全的学习和工作环境。
对抗震检测的重视也是对公共安全负责的态度体现。
抗震检测的基本流程通常包括以下几个步骤：
1.结
构检查：检查教学楼的结构布置，如柱、梁、墙体等是否符合设计要求和规范。
2.材料强度测试：
对混凝土、砖瓦、砌筑砂浆等材料进行取样测试，确保其达到或超过规定的强度标准。
3.动力特性检测：
测量教学楼的自振频率和阻尼比，评估其动力反应。
4.倾斜与沉降测量：
使用精密仪器检测教学楼是否有异常倾斜或不均匀沉降现象。
5.抗震性能分析：
依据现有的技术和规范，对教学楼进行抗震性能计算分析。
6.加固建议：
根据检测结果，提出相应的加固处理措施和建议，为教学楼的持续使用提供技术。
教学楼抗震检测是一个系统工程，涉及到建筑学、结构工程、地震学等多个领域。
只有通过严格的检测和科学的分析，才能确保每一座教学楼都能在地震等自然灾害中屹立不倒，保障广大师生的安全。