亿脑潜能HSP开发培训机构整体解决方案（激活松果体，含设备、教具、教案、技术指导，20年以上成功培训经验）

训练效果：

专业导师引导能量提升、脑波优化，激活松果体，开启人类天赋大脑潜能

少年儿童：提升专注力、记忆力、学习力、创造力、想象力，提高学习效率，提升学习成绩

成人：提升直觉力与顿悟力，超感应能力，激发灵感，扩展意识状态，连接宇宙智慧，回归真我

适合人群：

1、5岁至15岁的幼童、中小学生，效果佳

2、有志于提升灵修、冥想、静坐、禅修境界的成人

3、希望提升创造力、激发灵感的艺术家、创意工作者

4、潜能开发、身心灵成长、心理学、脑力开发爱好者

脑潜能hsp开发培训解决方案含：正版音乐、教案、教具、导师指导

整套方案已经过10年以上培训课程成功验证，学员上万，遍及大陆、台湾、美国，学生及家长都很满意！

运营单位：mibri全脑研究院

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hsp（高等感觉认知，heightenedsensory perception）教育，也称间脑开发、超意识esp训练，探究的是身、心、脑三者和谐的大脑系统教育方法。

hsp训练的实质，是激活处于左脑右脑中间的松果体。

hsp通过开发人类正常的5种感觉（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）之外的感觉，从而获取日常生活中很难感知的事物信息。

hsp教育涉及高等感官认知的领域，包括开发人类未知的透视能力、触知能力、心灵感应等。

儿童接受hsp训练，不仅可以让大脑表现出超越正常五感之外的高等感知能力，更能使得左右脑获得均衡的发展与使用，提高左右脑之间的信息交流速度，让大脑的统一、整体性工作效率倍增，从而以数倍提升记忆、演算、理解吸收等各种学习能力。

”孩子们通过hsp训练，可以超越自己原有的大脑信息的感知和速度，使之迅速提高，从而变得更加自信。这种训练可以使人的大脑的注意力、创造力、平和力、想象力和耐力等有极大的提高。“

——中国少年儿童新闻出版总社首席教育专家 “知心姐姐”卢勤

中国教育电视台cetv1《师说》栏目《道德的力量》主讲专家

开发hsp高等感知能力的九大好处：

（一）激活心像力，开启大脑潜能宝库

心像力是人类超级记忆能力、高速阅读能力、愿望实现力等各种高等潜能的基础。通过hsp训练，孩子强大的心像力会得到开发，能够轻松地在大脑内看到各种清晰的图像，从而超越自己原有的大脑信息处理速度，有效发挥出各项大脑潜能。

（二）实现平衡用脑，提高孩子的学习效率

hsp训练会促进左脑与右脑的平衡使用，使得左脑、右脑之间的"信息高速公路"更加通畅，大脑作为一个整体的工作效率会倍增。

孩子会更善于运用整个大脑来进行记忆、运算、理解和推理。这比单纯使用左脑或右脑来学习，不论是从质量上还是速度上都有大幅的提高，从而提升学习效率，缓解课业压力。大脑潜能。

（三）提升孩子的自信心与集中专注力

孩子大脑潜能被启发后，学习效率提高，孩子不再惧怕学习，会表现出更加的自信。通过大脑测试发现，在进行hsp训练时，孩子会处于利于学习的，放松、集中的阿尔法波状态。孩子在集中专注力方面的明显提高。

（四）提高孩子的记忆力

人类对图像的记忆能力是文字记忆的100万倍，而图像的记忆更加牢固不容易遗忘。hsp训练可以有效激活右脑的图像思维能力，凡是一眼看过或者听过的事情，右脑可以以图像的形式在"脑屏幕"上再现。无论大量的文字、数字或符号，都可用图像的方式迅速记入脑海。

（五）提高自我约束能力，改善人际关系

通过更加平衡地使用和锻炼左右脑，促进双脑之间信息的沟通，孩子的逻辑思维与形象思维会获得更平衡的发展。经过持续的训练，孩子的自我约束能力会增强，人际关系亦会获得改善。

（六）提高孩子的想象力与创造力

创新，其实就是善于"联系"善于"组合"。能够将看似"不合常理""不合逻辑"的事物联系"拼接"在一起。hsp训练启发通过孩子的心像能力，让大脑内看到的图像更加清晰生动，想象的世界会越来越生动、逼真，更加富有创造力。

（七）提高孩子的直觉力与顿悟力

直觉是人的本能之一。hsp训练加速了孩子左右脑之间的信息交流速度，提升了孩子对周围事物的细微变化、思维感情与时空的感知力，使得孩子能够闻一知十、举一反三。即使说不出为什么，也能正确的回答出问题的答案，从而增进了学习的效率和乐趣，提高了学习的积极性。

（八）提高孩子的艺术鉴赏力

hsp训练促进了左右脑的平衡使用，使得孩子更善于从理性和感性的双方面来看待事物，判断事物的优劣。也就是说，平衡用脑的孩子不仅能有效率地学习掌握乐器、绘画、舞蹈等艺术技能，并且能深刻理解各种"艺术符号"背后，所传递的神韵与境界，从而摆脱一招一式的机械技能模仿，从心底真正"读懂"艺术，领悟享受艺术。

（九）提高孩子的外语"语感"

在英语学习过程中，许多孩子虽然能够熟练地记忆单词与语法，阅读理解能力却很差。这是对英语语境的综合把握弱的表现。

大脑神经学告诉我们，左脑分析信息，右脑合成信息，右脑拥有将不同的独立的因素整合起来把握整体的能力。

换句话说，在外语的学习中，孩子的左脑负责单个单词的意思理解，而右脑则负责上下文的联系、对语境的把握。通过大量左右脑的平衡训练，不仅可以加强孩子对单词的记忆能力，还能帮助孩子提高对外语文章的整体理解。