









教学知识点
筛板精馏实验装置采?易操作、可视化的设计理念,依托装置配套的智能学习系统,可以完成如下实验教学内容的实验:
1、了解板式精馏塔的结构及?艺流程;
2、掌握连续精馏过程的操作及调节?法;
3、测定全回流及部分回流操作时的全塔效率,确定回流?对板式塔效率的影响;
4、观察板式塔?、液两相接触状态,考察塔内液泛和漏液等现象对精馏操作过程的影响;
5、考察精馏塔不同进料位置对精馏过程的影响,确定进料位;
6、了解再沸器、冷凝器?作原理及设备型式,熟悉再沸器、冷凝器对精馏操作的影响。
实验室仪器专业研发制造

流体流动阻力检测实验装置主要用途:
通过流体流经光滑直管、粗糙直管和管阀件时的阻力损失的测定方法,从实验中了解流体流动中能量损失的变化规律,实验室常用仪器设备有哪些,能够测定直管摩擦系数与雷诺准数的关系,比较摩擦系数与雷诺准数的回归方程与经验公式;实现流体流经管件时局部阻力系数的测定;掌握倒U型压差计、温度计、转子流量计的使用方法。
实验室仪器实验设备
①离子型反应机理。可从广义的酸、碱概念来理解催化剂的作用,所用的催化剂多数为酸、碱、盐类,如氧化铝,硅酸铝等。多数为非过渡元素的化合物,初中化学实验室仪器,具有催化裂化、异构化、皖基化、水合、脱水等反应的功能。
②自由基型反应机理。催化剂与反应物间因氧化-还原作用而使后者活化,实验室仪器价格,在反应过程中涉及催化剂元素的价态变化,所用催化剂的材质多数为金属、金属氧化物、金属硫化物,如镍、铂、氧化钒、氧化铬、硫化钼等。它们多数是过渡元素及其化合物,具有催化加氢、脱氢、氧化等反应的功能。
③络合反应机理。催化剂与反应物发生配位作用而使后者活化,实验室仪器,所用的催化剂称络合催化剂。
选择催化剂的另一途径是选用具有同类功能的已知催化剂,例如已知镍为乙烯加氢催化剂,可以试用作丙希的加氢催化剂。但由于反应的差异和催化剂的专一性,必须用实验加以验证。


基础实验装置,专业实验装置,综合操作实践装置
技术开发、技术转让、技术咨询、技术推广服务;货物进出口;代理进出口;技术进出口;委托加工化工教学仪器;销售仪器仪表、机械设备、电子产品、五金交电;工程和技术研究与实验发展;应用软件服务;基础软件服务。(企业依法自主选择经营项目,开展经营活动;依法须经批准的项目,经相关部门批准后依批准的内容开展经营活动;不得从事本市产业政策禁止和限制类项目的经营活动。)
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