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学习编程好处多

1、学编程处处皆乐趣，开发逻辑思维，启迪少儿智慧。

孩子由游戏的使用者变成游戏的开发者，用数据理解、分析并解决问题

2、参加各类国际赛事，让孩子走出看世界

青少年人工智能创新展示交流活动，蓝桥杯大赛等你参与

3、九大能力编程边学中提升。

观察力、想象力、创造力、计算能力、动手能力、应变能力、表达能力、团队协作力、社交能力全1方位得到锻炼

dp-911创意机器人

推荐年级：小学五年级--初中 专 利 号：zl2016 2 0995396.2课程内容：分为三大部分：由35条宏指令语言构成的编程、可搭建近百种搭建形态的机器人、65中组合功能的传感器。三位一体从动脑到动手全方培训学生的科技创新思维能力。特色：以学生为主体steam教育理念的好课程，自己动手设计，自己组装，自己动手探究，其中可加入人形机器人，不需要计算机编程就可操作机器人的所有动作，为本课程的一大亮点。很大限度地激发学生的创作潜能，建立自信，科技创新器材代理哪家好，体验自主创作带来的成就感。

定制课程适合任何年龄段的孩子

小明（化名）是北京北大附小六年级学生，他告诉记者，从四年级开始他就参加了多个校外编程培训班：“编程一般都是学scratch编动画，先编初级动画，科技创新器材代理费用，再一级一级往上，就是按学校里的基础上，再增加难度一点，科技创新器材代理，变一种题型做。既有做作品也有做题目，给你透露一些方法，科技创新器材代理费用，让你自己去思考。”

某青少年编程教育培训机构负责人孙经理介绍，他们制定了从小学一年级到高中的全年龄阶段体系化教育课程，任何年龄阶段的孩子，都可以参与学习。

“scratch总共有2个阶段，个阶段是图形化编程，代码是封装在积木块里面的，只要用鼠标按照一定的逻辑关系、逻辑顺序，按照编程的思维，去把这种积木块拼接好，它就会组合成一个游戏或动画的效果。第二阶段会让孩子去认识图形化编程背后的原始代码，把孩子慢慢往代码方向去引导，到了三四年级，就直接学英文代码编程了。”孙经理介绍称

致力于通过网络课程推广编程思维的浙江大学计算机学院教1授翁恺认为，通过接触编程知识，可以提高孩子解决问题的综合能力，这一点是毋庸置疑的，但学习的方式方法更为重要。

翁恺分析指出：“今后孩子们可能会更多地和有计算机的机器打交道，我们希望培养孩子和机器的亲切感，使他不要看到机器就觉得这个东西我搞不定的。一定要把编程和写软件分开来，编程是种智能活动，目的不是去写软件。”

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