冰壶团建目的
1、了解冰壶文化，校园陆地冰壶，组建团队
了解冰壶的起源
队员相互熟悉，迅速融入团队
2、进攻训练，防守训练
认识装备、热身活动及协调训练
基本配合训练：置壶技巧
3、赛制规则，如何获胜
学习竞技的规则、赛制、方法
如何得分，陆地冰壶培训，赢得胜利
4、战术练习，熟悉赛场
了解场地各个位置和边界
冰壶礼仪和职业素养
比赛pk的流程和规则
5、积分赛，超越
各队在多个场地同时开始比赛
山东省第三届冬季全民健身运动会“冰峰杯”陆地冰壶比赛在德州市第十中学北校区体育馆开幕，来自全省12支代表队将在此进行为期两天的激烈角逐。
“方向偏右一点!力道轻一些!把对方推开就行!”场比赛是德州市与聊城市的对决，陆地冰壶，赛道上滑动的冰壶吸引着每个观战者的目光。双方队员轮流掷球，其余队员有的在发球点出谋划策，有的在赛道另一端指引方向，每当掷球队员发出一记好球，赛场内都会爆发出一阵雷鸣般的欢呼声。
陆地冰壶作为冬奥会冰壶球项目的简易版，是一项消耗运动量少的投掷性、组队式、策略与技术并重的竞赛。这种运动只需在平整的地面便可进行比赛，大大降低了门槛和普及难度。德州市作为体育用品制造业的大市，在普及该项运用上具有得天独厚的优势。此次赛事的赛场，德州十中体育馆是全省一所在学校内建设的室内冰壶运动场，其赛道和冰壶标准均按照正式赛事标准建造。
冰壶与高尔夫并称为世界两大绅士运动，起源于苏格兰，由于它斗智、斗力、斗技术，因此它又有“冰上国际象棋”之称。陆地冰壶又名地壶球，是冰壶运动的陆地版本，与冰壶的比赛规则基本相同，它保留了冰壶运动的重要特质，是冰雪运动发展的创新项目，特性是用仿冰板代替原有的真冰场地，还原度高达99%。从而解决了冰壶运动对场地限制和高昂的维护费用，让这一运动普及到更多群众。
第二十六讲：
队伍排名程序和投壶赛
（1）在小组赛期间，相同胜负记录的队伍按照三字母顺序排列，排
名相同。
（2）循环赛结束后，参赛队按照下列标准排名（按顺序）：
（a）参赛队按照其胜负记录排名。
（b）如果两队积分相同，按循环赛胜负关系排名。
（c）当三支或三支以上队积分相同，按循环赛胜负关系排名，
若仍无法完全排名，剩余队伍之间比赛记录决定排名。
（d）若（a）（b）（c）后仍无法排名，使用 dsc排名，dsc
是各队在循环赛期间所投的测量壶的所有 lsd平均距离。
如果比赛有多个分组，且各组队伍数量不同，那么只取各组场
次数量相同的 lsd，计算 dsc 方法同上，
如果测量壶总数在 11 个或以下，一个差的 lsd成绩在计算平
均成绩时自动去除。如果测量壶总数在 11个以上，潍坊陆地冰壶，两个差的 lsd
成绩在计算平均成绩时自动去除。dsc距离较短的队伍获得较高排名。如果 dsc 距离相等，那么
没有被相等计算的 lsd里，成绩好的队获得较高排名。
（e）如果不同组别的队伍相互比较，并没有资格进入复赛，不
同组里相同排名的队伍将根据 dsc距离排名，距离的排名。
（f）当队伍在降级赛后积分相同，队伍排名则按照三字母顺序
进行排名。
（3）队伍排名相同涉及进入复赛资格时，不进行附加赛，直接淘汰
某队。
（4）当队伍在决定挑战位置的比赛中打平，某些队伍将不需要赢得
额外比赛，直接失去挑战资格。
（5）当队伍在决定被降级的比赛中打平，某些队伍将不需要赢得额
外比赛，直接被降级。
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