课桌椅如何摆放课桌椅如何摆放是个不成问题的问题，没有人为此煞费脑筋。横排数列，整整齐齐的摆成矩阵形，学生用课桌椅直销有哪些，前面是讲台，后面是学生座位，学生用课桌椅直销联系方式，这样放不是挺好的嘛。而如今，这居然成了问题。西方专家建议按照小组摆放桌椅，打破大矩阵格局，小组成员围坐在一起，学生用课桌椅直销哪家好，形成一个个小圆桌。日本的佐藤学则建议“将原来摆放得整整齐齐的课桌椅摆成了“u”字形”，从而把“教”的系统变成“学”的系统。在两天前的培训活动中，台湾学者又建议把桌椅摆成鱼骨形……
课桌椅如何摆放激发出专家学者的无限创意，教室因此而热闹起来，师生也跟着忙活起来。这节课矩阵形，下节课圆桌形，再下节课又成了u字形，到底哪一种形式更有利于教学呢？这情形类似于对待讲台的态度，学生用课桌椅直销，拆了又建，建了又拆，讲台何罪之有？人们在忙着变换桌椅位置的时候，也许没有意识到，这正是对课堂环境进行改造，期望通过环境的变化改善环境与人的关系，从而让课堂发生变化。而当我们清晰地意识到这一点之后，思路可能就会发生变化。
学生课桌椅的颜色选择学生课桌椅的颜色从大范围上讲不宜选用过度鲜艳的彩色，当然幼儿园使用的为了激发童真童趣的活泼个性所使用的儿童课桌椅除外。这一点则是从人们的眼睛容易在长时间的鲜艳色彩刺激下极易产生疲劳的状态，对于知识的汲取吸收消化为己有是极为不利的。温和的色彩虽然容易让人接受但是也容易产生怠惰的情绪和心理，不利于及时消解知识获取有效信息不利于长运发展。而太过庄严的颜色则很容易造成高度的压迫感和紧张感，同样会是人们在很短的时间内出现疲劳。所以在颜色的选择上，天力课桌椅选择温和却不失庄重的颜色作为教学课桌椅的颜色。
课桌椅的几个关键指标：
1、桌面高：桌面离地面的高度。
2、座面高：座面离地面的高度。
3、桌下净空高：满足就座时下肢在桌下自由移动的高度。
4、桌椅高差：桌面高减去座面高，是衡量桌与椅配合程度的重要因素，影响就座姿势。
家长应该采购符合国家标准的课桌椅。家长购置课桌椅时，可根据孩子学年中、末期的身高组成比例，确定所需的不同型号的课桌椅。配置桌椅要有“尺码”，避免“一桌到底”，每个家庭的桌椅应该根据学生的身高进行匹配。
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