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在美国，如果我问身边一些中产或者精英家庭的父母，你的孩子上过早教班吗？那么哪怕不是全部，绝大部分家长会告诉我，上过。在0-4岁这个阶段带孩子尝试几种不同的早教课是很平常的事情，也没有人会问“早教班有必要上吗”这样的问题，为什么呢，我觉得有各方面的原因。

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带孩子上早教课的一般是妈妈，金华早教机构，也有爸爸，但是爸爸是不会参与聊天吐槽的～上面这几点就是我总结的为什么美国家长一般都会带孩子上早教课的原因了，我觉得这其中“家长的认知”是先决条件，而“市场成熟”是为关键的因素。因为“家长的学习”，“生活仪式感”以及“家长的放松和社交”这些都是个人体验，这种体验好不好还是得看市场是否成熟，如果没有品质保障，哪里谈得上体验好呢？

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美国教育法兰克·纽曼（franknewman）指出：”脑部得发育有其时间性，而年为重要”从出生起，婴儿得脑细胞便猛烈地增殖，互相串联，足以对人得一生造成影响。

nyc kidsclub所有课程均由中美研发团队通力合作，依托教育心理学家—霍华德?加德纳“多元智能”教育理论，倡导中英文双语教学，建立双母语思维，金华早教机构推荐，2019年度又新增“steam”教育理念，推出“p.k.建构课”和“s.k.科学课”，更加完善了已有的课程体系，升级后的9大课型，包含近2300余种教学活动、1000余种教具教学材料，在于对课程种类丰富、教学活动丰富的坚持和体系化。