不适宜的新密双人课桌椅高度容易导致不良坐姿和读写习惯，造成视力不良，脊柱侧弯、后凸等发育问题。那么老师和学校应该怎么做？具体有哪些表现形式？小编为大家一一道来：
1、联手培养学生正确坐姿：老师和家长应注意对学生不良坐姿习惯的及时纠正，学校应增设书包架或置物柜，使课椅摆脱书包架的功能回归本真。同时学校还应根据学生身高的增长及时对课桌椅高度进行“升级”。
2、加强对新密双人课桌椅生产企业的监管，增加对学校课桌椅的抽检频次，防止不符合国家标准的课桌椅进入市场的可能。
应根据学校类型采购不同高度范围的课桌椅并加以分配，禁止不符合标准的课桌椅流入校园，避免出现小学使用与高中学生身高相匹配课桌椅的情况。
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不合适的新密双人课桌椅会对坐姿、视距造成很大的影响，对于有可调式桌椅的家庭，可以根据孩子的身高，按照中小学课桌椅尺寸与学生身高对照表找到适合孩子的桌面高和座面高。那么什么是正确的课桌椅高度呢？现在为大家进行统一的介绍：
1当两脚平放在地面时，大腿与小腿能够基本垂直。
2当两臂自然下垂时，上臂与小臂基本垂直，这时桌面高度应该刚好与小臂下平面接触。
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现如今，人们对于教育的投入越来越大，学校的硬件设施也在不断提升，学校的教学工具也在不断升级。那么一个实用的学生新密双人课桌椅应该具备什么样的优点呢？
耐用性：一套学生新密双人课桌椅要使用的时间是比较长的，小孩子又比较活泼好动，在玩闹过程中很可能会造成桌椅损坏。课桌的线条设计要圆润，防止课桌椅造成学生的身体损害。
轻便易拿:课室里的位置不可能一成不变，小组换位置才能保证所有学生都得到公平。大家换座位时都会带上自己一直在用的桌椅，所以学生的桌椅在保证质量的同时，也一定要兼顾轻便性。太重的桌椅对于学生来说，搬座位时会造成很大的负担。
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