咸阳小学招生条件 百灵学校 咸阳小学招生

毕业后，我有幸被分配在一所教育局直属小学--------眉县实验小学任教，刚踏进校门，学校的一草一木是那么的可爱，那么亲切，是我倍感温暖。加上一个个稚气未脱的学生“老师长老师短的”叫着，让我体会到了初为人师的快乐和自豪，在心中憧憬着我的教学的未来。听校长介绍学校情况时说本校教师都是有经验的教师如何如何，再看看这个集体里的教师的学历，没有几个是科班出身的，此时的我还有一种沾沾自喜，盛气凌人之感。然，不久出现的一件事，使桀骜不驯的我一下子像泄了气的皮球-----蔫了，内心仅存的优越感荡然无存。

正确的生活态度是一个人品德培养中基本的，与其做一个整天怨天尤人的人，不如学会换个角度看世界，乐观地面对生活，提高生活质量，享受生活。

三、以身作则，细节导行

记得在师范读书时，咸阳小学招生报名，老师曾在课堂上举过一个生动的例子，咸阳小学招生电话，说是一个态度非常认真的老师上课，课前把课堂上要用的卡片都准备妥当了，上课的时候，却一边贴卡片，一边随手把双面胶的废纸丢到了地上——再精彩的设计，咸阳小学招生条件，在这一刻，全部一文不值了。一个小小的动作，可以毁了你精心设计的课堂。当时我们一笑了之，但我心里一直牢记着这个事例，从此，就特别留意自己的一举一动。

再如教学《请到我的家乡来》后我安排了课外活动，组织学生参观家乡的工厂、街道、名胜古迹。通过参观，使学生亲眼目睹家乡所发生的巨大变化，激起对家乡、对党、对祖国的热爱之情，激起为建设家乡，咸阳小学招生，建设祖国而学习的积极性。

我国教育家陶行知强调“做、学、教合一”。他说：“先生拿做来教乃是真教；学生拿做来学，方是实学”。思想品德课的实践，就是“做中学”的一种体现，促进儿童由“知”向“行”的转化，从而知行统一。

四、换位体验内化认识

换位体验是客观事物作用于人而引起共鸣的一种情感体验。在思想品德课教学中采取换位体验方式，以促成有如亲身感受的体验，增强学生对道德知识的理解，激发他们的道德情感内化为道德认识。

咸阳小学招生条件-百灵学校-咸阳小学招生由咸阳百灵学校提供。咸阳百灵学校（www.xyblxx.com）有实力，信誉好，在陕西 西安的教育、培训等行业积累了大批忠诚的客户。公司精益求精的工作态度和不断的完善创新理念将促进百灵学校和您携手步入，共创美好未来！