英语语法就是英语语言的内在语言规律，并且绝大多数有适用性。英语语法是对语言的语音、语义、语法、语气等综合运用所自然产生的效应，是对语言熟练掌握而自然生成的、不假思考的语言敏悟性。英语语法体现在是整个文章或是句子一起理解和接受，所以对于单个语言单位，象单词、语法要点、搭配，对所述人物、事件、活动进行时态或语气定位选择合适的动词形式，而中文只要添加时间状语或副词。
输入这种效果是效率效应。 学习语言实际上是学习输入，就这么简单。但是如果你花十年时间学习一门语言，十几年甚至几十年将是一个大问题。 为什么有些孩子会快速学习语言而有些孩子会很慢。也许除了个人才能的几个因素外，主要是由于学习效率问题，即英语输入效率问题，本质上是一种教学方法，一种学习方法或一种策略。有些人说孩子很年轻，记忆力很好，所以他们学得很快。大多数没有实际教学经验的人会这么认为。
如果学习英语只是简单背诵一些英语单词和学习一些英语语法，那肯定是学习不好英语的，需要多听多写多读多说才有用，在学习英语的时候需要借助一些课外的英语书籍来帮助自己，在阅读到英语文章的时候，小爱英语平板，如果自己不能很好的记住这些英语单词和句子，那么就可以拿一个笔记本，把这些英语单词抄下来，并备注上中文意思，只有学习好英语单词，后面在学习英语文章的时候才可以知道每个英语单词的意思，也方便理解整篇英文文章。
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