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父母可以让孩子对形状不同、颜色丰富、声音不同的物体进行选择

父母可以让孩子对形状不同、颜色丰富、声音不同的物体进行选择。例如，让孩子在混乱或移动的物体上找到特定的目标。通过这种办法一定程度上可以提高孩子的识别能力，天津大脑开发，使他们更加集中注意力。把注意力的提高对孩子的智力开发也是有所帮助的。注意力易受先天遗传因素的影响，但主要由后天因素所决定的。因此对于孩子的注意力，家长可以通过一些方法来帮助孩子进行培养。

家长可以和宝宝一起过家家

家长可以和宝宝一起过家家。如果宝宝去医院看过病，不妨让宝宝做“医生”，妈妈做“宝宝”。通过“医生”给“宝宝”的过程，让宝宝在联想或表演中，认识医生和宝宝的形象。家长也可以装成就哭哭啼啼的宝宝或不愿打针的宝宝，天津大脑开发机构，和“医生”对话。宝宝通过游戏，提高形象认识能力，练习了语言表达能力，还能减轻或克服对医生的恐惧心理。我们要做个有心的家长，天津大脑开发训练，提高自己的知识水平，采用灵活的办法，天津大脑开发培训，不失时机地向宝宝传授知识。

由于身体左侧部位的活动主要是由右脑指挥的。多用左眼、左耳、和左手就意味着锻炼了右脑，不妨让孩子的脑袋长向右偏转，多多训练“左视野”；左耳戴耳机听音乐；有意识的用左手拿东西、擦桌子、开门、开灯等。视觉、听觉和语言的“综合刺激”特别有助于开发孩子的右脑。幼儿园老师常常利用多媒体在一小时之内接连不断的给孩子看各种动植物图片，期间会穿插儿歌故事等语言刺激。这就是综合刺激。

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