社交新零售商城模式开发 微商社交新零售系统开发

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　　而校企结合的实训就更加微乎其微了，一些企事业单位不能提供真实的会计实践岗位，也不愿意让本单位的财务数据外漏，由此导致校外的实习资源呈现严重不足。同时，“互联网+”在会计工作实践中被广泛运用，如网上银行、网上报税、网上登记、网络发票、税控系统、会计电算化等。这些业务都是会计执业过程中基本的内容，互联网的覆盖要求会计从业人员掌握并能够熟练加以运用。因此，学校在会计教学模式上要转变，要注重应用型人才的培养。

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　　一、社交新零售源码系统简介

　　社交新零售源码系统能够帮助零售企业形成前端和后端，形成线上与线下为一体的全渠道零售体系，重构消费者、商品、场景关系，实现三维一体化管理。

　　二、社交新零售源码系统主要有哪些特色?

　　(1)商品一体化管理：实现品牌的商品信息及时有效共享，让门店安心卖货，总部控制商品，门店商品独立管理

　　(2)品牌会员统一经营：统一搭建会员，实现精细化运营，所有门店会员统一管理，统一营销，实现数字化管理

　　新零售微商系统定制

　　(3)门店线上化商城搭建：新零售微商系统让销售场景无处不在，时刻发生自定义选择统一网店或千店千面个性化选择页面

　　(4)线上流量，线下互动：让您的线上线下客流实现高互动，高活跃分享传播，让你的顾客带来更多顾客，互动小游戏，让你与客户的距离再近一点

　　情景教学法是指在教学过程中教师通过引入或创设有一定情绪色彩和形象为主体的生动具体的场景，激发出学生的学习兴趣，帮助学生理解教材，使学生心理机能得到发展的一种新的教学模式。会计情景教学是在学与教的开放系统中全面再现真实的会计工作场景，将企事业单位实际发生的交易融会贯通于创设的场景中，让学生在模拟角色中吸取知识，并在工作岗位中灵活应用知识。为了实现会计情景教学的这些效果，必须借助各种工具与手段去构建这些真实的情景，而互联网的各种移动通讯技术、云平台等能够为此提供更多的支持。