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拓展训练有强身健体益智的功能 

拓展训练是一种需要体力和智力的运动。与学校进行的普通体育课程相比，拓展训练具有趣味性、灵活性和开放性等普通课堂教学所不能比拟的特点。 

1、拓展训练能挖掘中小学生个人潜能和提高自我意识 

拓展训练中设定了许多看起来是很危险的内容，使参与者感到压力的活动，甚至有些活动看起来似乎是不可能完成的。但是这不是单纯追求惊险感觉的活动，而是要求学员充分发挥个人能力和利用现有资源，在个人或的协作和帮助下去完成任务。通过项目使学员克服心理障碍，增强自我控制能力，建立自信心，增强判断能力。在克服了一个个困难的课题之后，体验到了由于达到了目标的喜悦而转化来的。 

2,、拓展训练有助于增进中小学生的协作意识 

在现代社会中靠一个人打天下的时代早已过去，成功需要合作，需要中的每个成员积默契的互相配合。拓展训练教孩子学会相互关爱、相互帮助，提高交往能力，进一步领悟与集体的巨大力量，体会合作精神带给自身的重要意义。 

拓展训练中有很多需要协作才能完成的项目。这些项目能让中小学生在参与中体会到对协作的重要性。有些中小学生一直认为就是力量是一句空洞口号。可当完成一次拓展运动活动后，才真正知道什么是？什么是精神？看似不可能完成的任务经过大家共同努力就能获得成功。中小学生参与的训练将成为他们终生难忘的经历，让中小学生更深刻地体验个人与之间、下级与上级之间、成员与成员之间唇齿相依的关系，使人与人之间的关系更加和谐。

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 吊桩桥是从桥一边走上通过水面或者空中从另一端走下。主要作用于挑战自我、战胜心理恐惧、增强勇气、胆量、毅力、提高的身体平衡和协调能力。

如果您对我公司产品有任何疑问，或者想更深一步的了解。欢迎随时到厂区实地考察。

公司名称：郑州益童游乐设备有限公司

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拓展训练能改善中小学生的人际关系 

人际关系是人与人之间由于交往而产生的一种心理关系。它主要表现人与人之间在交际过程中关系的深度、亲密性、融洽性和协调性等心理方面联系的程度。建立正常的人际关系是社会文明进步的重要表现。处理好人际关系也体现着人的知识和修养，人际关系状况关系着中小学生的成长和成才。拓展训练设计了许多改善人际关系的项目。通过训练中小学生能够克服排他情绪和性格孤僻心理，培养与人沟通融合能力。了解如何与他人建立良好的人际关系和增加中小学生的与人沟通能力。