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互联网时代，知识的获取途径越来越多元，知识的传播也呈现碎片化趋势。如何利用好互联网工具提升知识获取效率，鼓励知识创作和知识学习是很多互联网平台和学术机构研究方向，也汇聚了诸多创新。

　　近日，中国科普研究所、抖音和字节跳动平台责任研究中心联合启动“dou知计划”2.0，针对知识创作者开放权限，鼓励其创建自己的作品合集，便利用户体系化的知识学习，并从平台资源、创作者培训等维度全方位服务知识创作者。

抖音上粉丝过万的知识类创作者超过5.4万个，累计发布超1280万条知识类短视频，累计播放量超过1.3万亿。中国科普研究所副所长王玉平表示，短视频平台已成为新的知识学习场景，让知识随手可得、随处可得。