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歌曲教学法：音乐是世界通用的“语言”。唱英语歌曲可以增强幼儿学习英语的趣味性，激发幼儿学习的兴趣。音乐还能营造教学气氛，上课前唱几首英语歌曲，可以充分调动幼儿的积极情绪，为幼儿的英语学习创设一个良好的氛围。在活动中唱一首与内容相关的英语歌曲，英语平板代理商，能使幼儿在寓教于乐的过程中，维持学习的兴趣和积极性。

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儿童心理具有两面性，既求新好学又好动缺耐力。因此，一定要多变教学方法。如游戏，做操，看图片，猜谜语等，配以适当的英语单词边玩边学，引其在快乐中学英语。游戏教学法：是指以游戏的形式，使幼儿在不知不觉中学到英语知识。幼儿游戏因有趣味性、自主性、探索性和重复性这4个特点，使得幼儿学习英语的兴趣可以持续保持下去。

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三到七岁是孩子的语言易学期间，语言模仿能力非常强，在这个阶段，无论学哪国语言，只要提供相关的语言环境，都有可能向母语一样学习英语。这个阶段不需要让孩子通过认字来学语言，可以采用相关图片，教学小视频、英语通关小游戏等方法，让小孩多进行视听模仿。声情并茂的情景会话会给孩子一种身临其境的感觉。

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