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- 更新时间
- 2020-02-28 23:02
《三字经》南宋学者王应麟编撰较为浅显的三字韵文形式,朗朗上口;典故常识,通俗易懂。启蒙儿童诵读,促进儿童语言发展。
《百家姓》:传统文化重视家庭和家族,而姓氏是维系家族的重要纽带。本书简要系统的介绍中国人的姓氏录。
《千字文》:南朝周兴嗣编撰,一千字各不相同,四言韵文,在识字的价值上更高。
《弟子规》:浅显易懂,押韵顺口。以三字韵的形式阐述了学习的重要、做人的道理以及待人接物的礼貌常识等,其核心思想是儒家的孝悌仁爱。
现代儿童了解中国文化读物推荐
儿时的我们,喜欢读朗朗上口的古诗词,因为孩子对歌谣、童谣、儿歌、古诗词等韵律感强的作品有着天生的一种审美与兴趣。因此我们挑选如下几本书籍 推荐:
1、《嘿!童谣》 收录的儿歌非常经典,按照睡眠、游戏、田园、趣味和节令分为五册,配画 富有传统中国风,儿歌诙谐幽默。
2、《陪孩子读古诗词》 以“ 草木芬芳” “ 虫鱼鸟兽” “ 山水童真” “ 日月星露” 几个类别,精选一百余首古诗词,由3位北京大学古代文学博士对诗词进行解读。
3、《字的小诗》对汉字字形字意的展开想象,写出一首首充满童趣的小诗。涉及生活中的许多常用汉字,是一套非常特别的汉字启蒙读物。
不溺爱孩子
出于4+2+1的家庭模式,大多数中国的家庭只有一个孩子,这就导致家长对孩子过分溺爱,什么事情都替孩子做了,对孩子有求必应,肇庆教育,这样的家庭教育出来的孩子势必会动手能力差,以自我为中心,难以适应家以外的世界。
可怜天下父母心。
愿望是一码事,正确的做法又是一码事。
想治本,想减少自己的烦恼,想让孩子真正的成长,回到根本处——
修建家庭的学习场。
这个场怎么建设呢?
在家庭教育中,一个学习场由三个要素构成:硬件场所、孩子、家长。
三者独立存在又相互作用,共同产出学习能量且相互影响。
所以,首先要创造一个具备学习氛围的场所。
孟母三迁的故事都知道,不至于三迁,至少在家庭中开辟出一块独立的学习场所是必要的,有条件的话做出一个书房,如何教育孩子,通风、向阳、点缀些字画书籍。
条件不济,至少可以把家水好的地方留给孩子。
其次,引导和培养孩子良好的生活习惯。
良好的起居习惯、合理的饮食、劳逸结合的节奏把握,这些都需要家中帮助孩子养成,这些习惯目的是什么?
主要是确保孩子身体健康发育,大脑血气充足,确保学习养分丰沛,这是学习能力提高的必不可少的物质基础,很多家长会忽视这点。
据说,黄冈中学在前,是让学生们少吃肉多吃素的,为什么?
肉食不好消化啊,孩子教育,肉食吃多了,能量都去消化肉食了,供到脑部的养分自然就少了。
还有,我们看到很多孩子平时成绩不错,遇到大的考试就不行,紧张,分数考不上去,道理也在这里。
紧张造成身体能量集中在心胸部位,大脑供血不足。
有句话叫——功夫在诗外,成绩好前提之一就是培养孩子良好的生活习惯。
后,也是在这个学习场中起关键作用的角色——家长。
连心,知子莫如父,因血缘关系引起的同性能量相互影响,同频相振,所以,父母的能量场高,是利于学习的,则快速影响到孩子,反之亦然。
经常看到,很多老师的孩子成绩就很好,就是这个道理。
一个沉醉于电视剧、抖音、家庭氛围不和谐,这些低能量的,带出来的场能不会高,小孩子会比成年人更能感知到这种场能的影响力。
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