南京说艺文化传媒 编导艺考专业 高淳编导艺考

编导生看电影需要注意哪些重点？

1、主题

　　主题是电影的，是整个电影故事想讲的道理，也是真正打动观众的心的东西，类似小时候上语文课经常要写的中心思想，通过一个怎样的故事，表达了一个怎样的思想内容，这个思想内容就是主题，比如说“三个和尚”的故事!

　　一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃，这个故事表达的是人要懂得合作互利的道理，这就是此故事的主题!总之，在看电影的时候，一定要留意其主题，一部有主题的电影才是有的电影。

2、主角

　　一部电影的主角谁都能轻易判断出来我们看电影时需要留意下面三点就好

　　(1)主角的弱点

　　(2)主角的障碍

　　(3)主角的目标

　　就是说，看完一部电影，你应该能够很轻松地把整个故事归纳成简单的一句话，即一个具有怎样特征怎样身份的人(弱点)必须克服什么(障碍)去达到一个怎样的目标(目标)。

3、节奏

　　节奏就好象电影的呼吸，太快了会喘不过气，太慢了会昏昏欲睡!

　　好的节奏应该是张驰有道且严谨紧凑，没有一个无用的场景和对白，没有一分钟的浪费情节。大家看电影的时候要多体会其节奏，尤其是好电影，看多了自然会体会到其中的妙趣。

4、结构

　　好莱坞系列电影目前普遍应用的，仍是以三段式结构为主，这种结构尤其适合电影剧本写作的初学者!

　　第1段

　　交待主角及其背景，并设立目标!

　　第二段

　　主角与困难做斗争，但被击败，达到点!

　　第三段

　　主角反击并取得后胜利

　　故事的发展是被主角的内需及外需来驱动的，当你的主角的弱点、障碍和目标地结成一体，故事的发展就自然而然地产生了，结构也就自然成形了。死板地把故事的发展生硬地往结构上套，只会让故事缺乏生命力。

艺考编导专业都考哪些内容

考试的内容根据所报考的学校不同，内容也各不相同；一般的各大高校的考试内容都分笔试和面试。

笔试为：文艺基础知识、影视作品解析、故事写作、广告策划、节目策划等。

面试为：自我介绍、朗诵、特长展示、编讲故事、回答考官问题等。

笔试中影视作品分析主要考察考生对影视作品的理解能力和鉴赏能力，并能用自己的角度和观点来分析影视作品，也要求有一定的文字功底，这项专业考试占考试成绩的重要位置，比例达50%以上。

面试的环节各个院校都会有不同的内容，主要考察考生对生活的观察力、对事物的想象力、语言组织能力等。

考生们如果了解了编导这个专业，并认定以后要走编导这条路的话，无论编导专业需要考哪些内容，大家都要早点做准备，影视编导艺考，要提高自己的知识面，平时要养成阅读的好习惯，文字写作基础是前提，同时也要对当下的电影电视有一定的了解和见解。

影视评论写作的主要内容是“评论”，也是对它自身性质的某种规定。

1）在内容上，它不应当被写作成其他性质的影视文章，高淳编导艺考，如创作简述，影片介绍、影视新闻、影视花絮等等。应当说，在这些与影视有关的文章中，它可以并且的确时常还会有“影视评论”的成份。但因其写作主旨的关系，由于它们都在根本立定点和具体操作内容上脱离了“审美鉴赏”的目标，因而是不能够被视同为“影视评论”的。此外，像那些纯学术性，要在研究影视艺术本体及其它各类纯理论性问题的文章，若有时也经常会以具体的影视作品或现象为素材为例证，但因其为文立论的后宗旨，编导艺考专业，并不在对后者进行鉴赏性的“评论”，同样也是不能够被视“影视评论”的。这些，影视鉴赏者均应在充分认识影视评论的性质，以及它与其它那些影视文章的基本区别的基础上来认真地加以把握。   ．

2）在形式上，它应当符合“评论”写作的一般要求。所谓“评论”，它是从直接的现实目的出发，按照写作对象自身的形态、状况、性质、特点，依据其所属范畴的客观规律，对它作出恰当的分析与评价。这里，分析就是“论”，评价就是“评”，跟学术性不同的是“评论”以“评”为中心，“论”为“评”服务。而则以“论”为主，重在阐明理论问题，一个侧重“评价”，编导类艺考，一个侧重“研究”。因而，影视评论的写作要点就是突出一个“评”字，而且它所“评”和“论”的直接对象就只能是具体的影视作品和现象。

南京说艺文化传媒(图)-编导艺考专业-高淳编导艺考由南京说艺文化传媒有限公司提供。南京说艺文化传媒有限公司（www.njsybe.com）是从事“摄影,播音,表演,编导等艺考课程培训”的企业，公司秉承“诚信经营，用心服务”的理念，为您提供的产品和服务。欢迎来电咨询！联系人：吴老师。