一般人总是认为孤独症儿童没有感情或反应。但是当你和他们相处的时候，你会发现他们天真、简单、敏感，并且会用他们的心去见人。真诚地对待他会赢得他的关注和信任。如果你遇到一个患有轻微疾病的孩子，你可以给他一些简单的训练，比如教他把弹子放在不同的试管里，训练他集中精神等等。有些人还可以教他们简单的儿歌或阅读文字。有时候我们会聊得很深，话里有话。我们也会用形容词、寓言、习语和隐喻来丰富我们的语言。但是对于自闭症患者来说，他们很困惑。例如，什么是小题大做？因此，与孤独症患者交谈时使用简单明了的词语。
对待孤独症孩子我们该怎么办呢？提出以下几点建议：1.掌握好处理行为问题的原则：a.及时奖励良好行为;b不“无意中”jia励不良行为;c.及时处罚孩子的不良行为。2.尽量使用温和的处理方法(隔离法，不理睬，祖母原则等)。做一个不具有攻击性的好榜样，有节制地合理地使用惩罚。避免体罚，威胁，哄骗，杭州多动症，严厉的惩罚，威胁使小孩自尊，杭州多动症费用，情绪，情感的发展受阻，使小孩变得极端退缩或更具有攻击性，自伤性，并且罚后父母也会感到内疚。
为了帮助孩子成为受同伴欢迎的人，在交往中得到快乐，家长应有意识地交给孩子一些交往的技能。培养孩子的礼貌习惯，学会尊重别人，杭州多动症机构，平等待人。父母应让孩子在交往中学会使用礼貌用语：“请”、“谢谢”、“对不起”等，告诉孩子只有懂得礼貌的人，别人才愿意和他一起玩耍，也才肯把心爱的玩具给他玩。对孩子在活动中礼貌语言用得好的时候要及时进行鼓励表扬，强化孩子的礼貌行为，形成良好的礼貌习惯。
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