咸阳民办学校 百灵中学 咸阳民办学校排名

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咸阳百灵学校
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楚老师
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咸阳市秦都区渭阳西路64号(汇通十字西200米路南)
更新时间
2019-12-03 13:43

详细介绍

没有这样深刻的历史认识,盲目地比附欧洲的文艺复兴,势必导致对民族传统文学艺术形式的简单粗暴。新文化运动初起时,就形成了一次关于传统戏曲的激烈论争,那场论争中占压倒优势的观点认为:“剧之为物,所以见重欧洲者,以其为文学美术科学之结晶耳。吾国之剧,在文学上、美术上、科学上果有丝毫价值耶?”[6]“若论今之京理想既无,文章又极恶劣不同,咸阳民办学校排名,固不可因其为戏剧之故,遂谓为文学上之价值也。”[7]“扫除旧日的种种‘遗形物’,咸阳民办学校在哪里,采用西洋近百年来继续发达的新观念,咸阳民办学校,新方法,新形式,如此方才可使中国戏剧有改良进步的希望。”[8]尽管也有一些微弱的声音,如旧剧评论家张厚载(时为北京大学学生)极力为传统戏曲的艺术性辩护,但终于还是因为没有足够的理论力量而败下阵来。


一、反映当今世界和新时代实践发展总趋势,是推进马克思主义哲学理论创新的前提

要构建反映时代精神和实践发展要求的马克思主义哲学理论,首先要对当代中国所处的历史方位和世界格局作出总体的科学判断。

(一)当今中国正步入“发展起来”且由大国迈向强国的关键时期

我国发展起来以后的问题不比不发展时少。“当前,全党面临的一个重要课题,就是如何正确认识和妥善处理我国发展起来以后不断出现的新情况新问题……现在,我们遇到的问题大量是新出现的问题。”从经济社会发展水平看,初级阶段大致可分“欠发展”和“发展起来”两个时期。


确立好马克思主义文学批评当代形态建构的具体出发点。很显然,我们在这里所说的具体出发点就是前文论及的马克思主义文学批评的两种经典形态,即马克思恩格斯的文学批评与文艺思想或思想文学批评。在这两种经典形态问题上,学界对于前者的研究不能说已经做得很充分了,甚至可以说近年来的直接学术关注可能都还做得不够,在马克思主义文学批评当代形态的建构问题上,我们必须正视这一研究状况并力求通过实际努力实质性改变这种情形。




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