南阳少儿武术班培训 社旗少儿武术 良好习惯养成从中体咏春开始

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武术和跆拳道哪个对孩子好？武术和跆拳道的区别是什么？

武术是以中华文化为理论基础，以技击方法为基本内容，以套路、格I斗、功法为主要运动形式，注重内外兼修的中国传统体育项目。春秋时期称技击，汉代称武艺，清初称武术，民国称国术，新中国成立后正式命名为“武术”。

武术源于中国，跆拳道源于韩国，这两种都可以用来锻炼身体，但是效果是有明显差别的：

   中国武术的效果对身体的好处更多，而且实用性更强，如果小孩要选择一种来提高体质，ZuiI好选择中国武术，不但可以强身健体，而且还有一定的防I身作用，下面我们一起来对比中国武术和跆拳道吧。

武术和跆拳道的区别是什么？

1、目的差异

中国武术是中国文化的一种表现形式，武术讲究的是形意结合，进行的是全身的锻炼方式，面面俱到。

而跆拳道以腿法为主，主要用来连腿功，其他身体部位锻炼效果极低，实用性明显不高。

2、实用差距

中国武术不仅仅是强身健体，而且还具有很好的防I身作用，结实的体质可以用来因对各种危险情况，而且中国武术已走出国门，击败了很多世界各地高手；而跆拳道的实用性明显不强，而且几乎没有使用跆拳道击败高手的案例，就足以说明中国武术要比跆拳道要强。

3、内容差异

中国武术博大精深，可以练习的招式非常丰富，可以根据不同的体质情况来进行选择，适合绝大多数人练习；跆拳道主要以退脚为主，实在太过于片面，对身体条件有较大的要求，只适合少部分人练习。

4、效果差异

严格的说来，跆拳道也属于武术的一种吧，跆拳道可以锻炼出来的效果，武术完全可以做到，而且有过之而无不及。但是武术能做到的，跆拳道去未必做得到。

结论：选择武术对孩子更好

中国武术的自我修练体现了中国文化的天人合一精神；

中国武术中的外柔内刚性体现了中国文化的中和之性。

中国传统武术，通过武化流传，习武可以强身健体，二来可以防御敌人进攻。习武之人以“制止侵袭”为技术导向、引I领修习者进入认识人与自然、社会客观规律的传统教化（武化）方式，是人类物质文明的导向和保障。

作为中华民族的炎黄子孙理应学会武术这一生存技能，中国传统武术伴随着中国历史发展，走过了几千年的风雨历程，成为维系这个民族生存和发展的魂、和承载中华儿女基因构成的魄。

让我们从身到心、由魂而魄得到提升而充满安全感，南阳少儿武术班培训，精壮神足，具有安然自胜的实力。这是我族历代沉淀而成、安魂守魄的法宝。

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南阳中体咏春教育常年开设专业课程：咏春拳。包含：少儿常年班、青少年常年班、暑假寒假特训班、女子特训班等科目。另开设成年人武术培训班、武术教练员培训班、自卫防l身班等多门武术课程。

说法一：咏春拳的创始者是福建福清南少林的少林庵五枚师太（原名朱红梅），五枚师太将禅武结合，Zui终创出一种适合女性演练的的实用功夫——咏春拳。之所以用“咏春”二字命名，是其一生博学心得的结晶体现。如简单的一个“咏”字的右半边“永”字的点、横、折、竖、勾、挑、撇、捺，就暗藏着咏春拳的拳理与招法。说法二：与清廷“火烧少林寺”有关。当时福建莆田南少林因暗中“反清复明”遭到围剿。少林古刹也被官l兵一把火烧成废墟，只有5个绝顶高手（“少林五老”）逃了出来，其中一个是五枚师太。她在南少林鹤拳的基础上创立了一套更重技巧的拳术，社旗少儿武术，并传给严二、严咏春父女。严咏春进一步发展了这种拳术，后称“咏春拳”

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因怀揣武术梦想再苦也坚持。青少年儿童的心理特点与成年人有很大的区别，因此武术教学特别重视因材施教。一般，南阳少儿武术学校，青少年都想较快的学好武术，看到自己付出的成果，希望自己的努力得到老师及家长的认可肯定，所以少林武术学校在教学中倡导以表扬鼓励为主，尽量少指责批评学生，以引导启发为主。

新生学习武术普遍比较心急，想要学成武术那是不可能的，所以需要调整好心理状态，摆正态度，也是成功的开始。少林武术学校对学生要求比较严格，但是对于年龄小的学生会适当的减小学习难度和训练力度，激发学生的学习兴趣，多进行趣味性的游戏活动，让学生有机会展示自我，体会成功的喜悦，南阳少儿武术班，这也是促进学生学习的一种方法。

学生在少林武术学校的文武教学中可以轻松快乐的感受学习的喜悦，发现自身的优点与不足，从而全l方位提升自我、完善自我、超越自我，做到自理，自立，自信，自强。

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