读英语故事对孩子的帮助有哪些？

　　其实英语学习本身就是需要重复记忆的，所以反复的听，反复的背，反复的读总是没错的。但是听和背，也有自己的技巧，技巧对了，出效果也就轻松了。下面东莞龙文小编介绍读英语故事对孩子有哪些方面的帮助。

　　让孩子爱上英语：

　　让孩子爱上英语小故事zui厉害的地方，是能帮儿童爱上阅读。通过小小的故事，孩子已经破万卷书、行千里路了，他眼中的世界更加丰富、也更加美丽起来。

　　激发学习英语的兴趣：

　　对于孩子们来说，英语是一门比较陌生的语言，如果没有任何前奏，直接让孩子学习英语知识，那么孩子会很难理解，也没有学习的兴趣。老师在课堂上会用各种形式来培养孩子学习英语的兴趣，比如给孩子们放英文歌、组织孩子们玩游戏等等，但因为课堂时间的限制，在兴趣培养上老师只能借助家长朋友的帮助。故事书是家长一定会为自己的孩子购买的书籍，而且孩子们也很喜欢看，通过阅读英语故事书，孩子们可以发现英语这门语言的神奇之处，从而产生学习英语的兴趣。

　　培养阅读的好习惯：

　　书籍是孩子了解世界的主要途径之一，如果孩子能养成阅读的好习惯，就能进一步拓展自己的知识面。另外，读英语故事的过程中孩子还能学到很多课本上没有的单词和语法知识，英语水平也能得到提高。

　　提升文化底蕴：

　　儿童英语小故事有很多分类，科普类、教育类等等，这些内容都会增加孩子的知识，开阔他们的眼界，还能帮助他们建立健全的人格，为一生的幸福打好精神基础。

　　强化阅读水平：

　　有些孩子的英语成绩可能已经很不错了，但他们掌握的英语知识还只停留在课本上，在做阅读、听力这类题目时就可能会遇到一些困难。多读一些英语故事，学生的阅读速度会快很多，英语水平也能进一步提高。如果孩子能因此提高自己的英语成绩，那么他们会更有学英语的动力。

　　打开孩子英语思维能力：

　　培养幼儿的英语思维，从小摆脱中式英语的束缚。很多英语小故事是由国外作家编写，是他们思维方式zui原始的写照。通过阅读儿童英语小故事，幼儿会逐渐建立英语思维结构。就不会出现要说英语前，先在脑子生硬翻译中文后，然后再生硬说出来。

　　东莞龙文教育以“诚信办学”为宗旨，以“名师辅导”为核心，以“追先贤，因材施教；胜今朝，个性教学”为特色，为中小学生提供全方位的个性化辅导和全日制教育。龙文秉承“做教育、做良心”的办学理念，贯彻一个团队服务一个学生的教学服务模式，专注于学生“德、智、体”的全面发展，让家长不再对孩子的教育问题发愁。师资力量雄厚，专职教师500多人，并且教育团队逐渐扩大，以满足东莞中小学教育个性化辅导的需求。公司查询网站：www.dglwzy.com

相关标签：东莞小学英语辅导，东莞小升初辅导班，东莞小学英语1对1补习