江晨教育 1对1个性化教育 内蒙古个性化教育
- 供应商
- 内蒙古江晨教育咨询有限责任公司
- 认证
- 手机号
- 15647228727
- 联系人
- 王芳
- 所在地
- 内蒙古包头市昆都仑区钢铁大街26号街坊东方明珠休闲广场B-B245
- 更新时间
- 2019-05-29 04:31
你心目中的好校长
一名有责任心的校长,应当有正本清源的勇气做一名敢于担当的校长应该不是很难。只要把心用到正途,就一定会成为家长认可,教师尊重,学生喜欢的好校长。唯有如此,内蒙古个性化教育,校长才能担当起国家、社会和无数个家庭赋予的那份沉甸甸的责任与使命。
一所中小学学校的当家人是谁?中小学教育改革的领**是谁?办好学校的关键要靠谁?两个字:校长。陶行知说,中小学的校长关系着学生的学业与前途,个性化教育平台,关系到国家的兴衰。如果一名校长推卸责任,不敢担当,没有一种积极向上的朝气,是不可能做好中小学教育的。
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中小学教育的不足
中小学教育培训主要指由校外教育或培训机构对中小学在校学生进行的专门训练或短期再教育,它伴随现代教育事业的发展及办学形式的多样化而产生。究其根本原因,中小学教育培训的发展源于教育市场化。教育市场化观念于20世纪90年代为人们普遍接受,但作为一种公**品,学校教育进入市场受到严格限制,于是中小学教育培训机构应时而上。作为市场化的产物,中小学教育培训具有明显的功利性特征。
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中小学教育科研
更应该看重的是科研的问题意识、过程意识、行动意识,而不是资料意识、结题意识、成果意识。看看全国大中小学无不以教育科研作为教育业务的重要抓手之一,无不以课题的级别作为炫耀的成果资本,1对1个性化教育,无不以教育科研的实效性凸显研究的必要性,无不以教育科研结题性的“结束”来昭示科研的“重大成果”及其“首创意义”。
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