新课标小学数学教学仪器20529计数多层积木

20529计数多层积木 使用说明小学数学教学仪器

一、用途

计数多层积木供义务教育课程标准实验教材《数学》教学中科学计数法时使用，认识数字，建立形象的数字概念用。

二、结构

计数多层积木由三种不同规格的塑料块组成，1*1*1cm的正方体10个，10*1*1cm的长方体9个，10*10*1cm的长方体9个和透明容器1个组成。

三、使用方法

计数多层积木可以形象地说明从1cm³至1000cm³的几何级量变化，也能比较从1的体积与10、100的体积与1的正方的体积变化关系。用10个1cm³的小块，构成1个10cm³的长条，再用10个10cm³的长条构成1个100cm³的块,10个100cm³构成一个1000cm³（即1dm³）的正方体。由学生自己观察、比较它们的外观、形状，数一数它们是由几个1*1*1cm的正方体组成的。先一个个地数，再一排排地数。从而逐步形成个、十、百、千的数字概念。

四、维护与保养

1、塑料制品容易破碎，应避免摔跌。

2、使用完毕请妥善保管，以防丢失。

3、配件的盖若有脱落，可用氯矾粘接。

广州市育星教育装备有限公司简称：育星教仪，专注教育事业现代化。

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