孙立平老师企业管理培训讲师简介-社会学现代化导师-百慧丰-企培网

孙立平老师企业管理培训讲师简介-社会学现代化导师-百慧丰-企培网 个人简介 奇一、职称头衔

清华大学社会学系任教授，社会学博士生导师、经济学博士生导师。

二、从业经历

长期任职于清华大学社会学系，从事社会学、经济学相关教学与研究工作。

三、研究方向

80年代：社会现代化；

90年代：中国社会结构变迁；

目前：转型社会学（具体包括“二十世纪下半期中国农村社会变迁口述资料收集与研究”“当代中国农村中国家与农民关系研究”“从单位制到社区制—-社区建设研究”）。

四、研究成果

1. 著作：
《社会现代化》《走向现代之路》《发展的反省与探索》《断裂—-90年代以来的中国社会》《失衡—-断裂社会的运作逻辑》《转型与断裂—-改革以来中国社会结构的变迁》《博弈：断裂社会中的利益冲突与和谐》《守卫底线—转型社会生活的基础秩序》《重建社会—-转型社会的秩序再造》。

2. 论文与研究报告：
《改革以来中国社会结构的变迁》（合作）、《改革前后中国国家、民间统治精英和民众互动关系的演变》、《中国社会结构转型的中近期趋势和隐患》（合作，发表于《战略与管理》1998年第五期）、《迈向实践社会学》（发表于《学海》2002年第三期）、《实践社会学与市场转型过程分析》（发表于《中国社会科学》2002年第五期）、《90年代以来中国社会结构演变的新趋势》长篇研究报告（2002年）、“社会进步系列研究报告”之一《以利益表达制度化实现社会的长治久安》（2010年）、之二《走向社会重建之路》（2010年）、第三部《中等收入陷阱还是转型陷阱》（2012年）。

3. 理论与概念提出：
现代化的时序模式、后发外生型现代化理论、“总体性社会”“总体性资本”“自由流动资源”与“自由活动空间”“过程—事件分析”研究策略（1999年提出）、“实践社会学”（2001年提出）、“断裂社会”理论（2003年提出）、“新失业群体”概念（2003年提出）、发展社会学中现代化理论、发展理论、转型理论的构想（2005年提出）、利益博弈机制（2005年提出）、守卫社会生活的底线和重建社会基础秩序（2006年提出）、延长社会学核心概念解释链条（2006年提出）、超越稳定思维（2009年提出）。