感觉统合指导师需要具备独立思考和判断能力,能够根据被指导者的情况和需求,提供有效的指导方案。指导师需要不断学习和更新自己的知识和技能,以更好地适应不同的指导场景。
【感觉统合指导师报考条件】
1、遵纪守法,品学兼优,身心健康;
2、18周岁及以上,不超过60周岁,部分专业可放宽年龄限制;
3、高中/中专及以上学历,相关专业岗位工作年龄达到5年或有符合下列条件者可适当放宽学历要求;
4、有教师资格证者优先录取,有相关专业教学经验者优先录取;
5、具有较强的沟通表达能力,具备岗位所需专业素养及专业技能。
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【感统指导师的职业前景】
随着社会对心理健康的重视和心理咨询行业的不断发展,统合指导师的职业前景也越来越广阔。目前,统合指导师可以在以下领域开展工作:
1.心理咨询机构和心理健康中心;
2.学校和教育机构;
3.企业和组织机构;
4.康复中心和公共服务机构。
【感觉统合训练的意义】
1,感觉动作发展方面;通过感觉统合训练,儿童与环境产生互动,有助于儿童认识物体的形状、颜色、质感、声音等;认识自己身体内部的信息,认识身体与环境的关系,发展动作身体的能力,有助于应变能力、协调能力、平衡能力的发展。
2,身体成长方面;通过游戏,协助儿童神经系统的组织整合功能的发展,而这种能力是日后进行运动以及学习阅读的基础。游戏也可以有效地帮助儿童骨骼、肌肉的成长。
3,心理发展方面;当儿童能掌握并独立完成各种游戏和活动时,自尊心和成就感得到满足,同时又能由此获得奖励和赞扬,自信心的建立和发展更能顺利达成。由于感觉统合训练中儿童能尽情尽兴地活动,感觉到其中的乐趣,有助于帮助儿童宣泄能量和情绪,有助于身心的健康。
4,社会化发展方面;在游戏的场合及愉快的气氛中,人际关系Zui容易建立。在感觉统合游戏中,儿童有大量与其他小朋友玩耍的机会,可培养儿童合群开朗及主动的个性。婴幼儿时期有与其他小朋友相处的经验,对儿童日后的社会化影响很大。
持有感觉统合指导师证书的人需要遵守国际感觉统合协会的相关规定和要求,包括:
定期参加感觉统合指导师培训和继续教育课程,保持专业知识和技能的更新和提高:
遵守感觉统合治疗的伦理规范和标准,保护患者的权益和隐私:
与其他感觉统合治疗师和专业人士进行合作和交流,促进感觉统合领域的发展和进步:
积极参与感觉统合研究和实践,推动感觉统合理论和治疗方法的创新和发展:
感觉统合训练能提高小学体育课课堂气氛。感觉统合训练的练习方法多以为主,通过轻松愉快的练习场景,让学生体验运动的快感。提高小学生练习的兴趣,这是专家一致认同的。如在开始热身部分慢跑教学环节,会带着学生一起走4米长的独木桥,这样对学生的平衡感和学习积极性起到了很大的帮助。感统训练第二阶段加强基本能力的掌握阶段(改善) 训练项目:通过第一阶段积累训练,在八大运动功能调整的基础上,增加球类运动、手眼协调,双侧协调,大脑整合、运动企划,提升视知觉、(视觉辨识、视觉记忆、视觉顺序、视觉广度)及手部肌力训练等项目,来达到学习能力及专注力的提升。
感觉统合指导师职业证,2026年发证机构