牡丹江市中小学及校舍房屋结构抗震评估安全检测鉴定服务标准

牡丹江市中小学及校舍房屋结构抗震评估安全检测鉴定服务标准

针对房屋抗震承载力不足整体性不良易倒塌部位和明显扭转效应等不同的情况,有下列不同的加固方法:
1提高抗震承载能力
1.1外加柱加固,在墙体交接处加现浇钢筋混凝土构造柱加固,柱应与圈梁或现浇楼板连整体,外加柱必须有基础;
1.2夹板墙加固,在墙体一侧或两侧采用水泥砂浆面层钢丝网砂浆面层或现浇钢筋混凝土板墙加固;
1.3拆砌式增设,对强度过低的原墙体可拆除重砌或设抗震墙;
1.4补充和灌浆对于开裂墙体可采用压力灌浆补,对强度等级过低的墙体可用满墙灌浆加固
2加强房屋整体性
2.1当圈梁不符合要求时应再圈梁外墙圈梁一般用现浇钢筋混凝土,内墙圈梁可用钢杆或在进深梁端加锚杆;
2.2当纵横墙连接差时,可用钢杆锚杆外加壁柱外加圈梁的方法;
2.3楼面梁的支撑不足时,可增设托梁或采取其他有效措施。
3加固易倒塌部位及防止扭转效应:
3.3.1为防止扭转**在薄弱部位增砌砖墙或现浇混凝土墙;
3.3.2对易倒塌应具体对待,如承重窗间墙太窄可增设钢筋混凝土窗框或用面层夹板墙加固;
3.3.3隔墙无拉结需采取锚接措施。

建筑结构现状复核
根据现场实际情况，现场采用DISTOTMlite5型激光测距仪、钢尺等工具对建筑、结构布置及构件进行了现场抽查测绘，主要包括轴线尺寸、房屋层高、结构布置、结构构件尺寸进行了现场测绘。经现场检测，2、3号楼南面阳台屋顶A~B轴之间均没有设置混凝土梁，与设计图纸不符；其余各单元结构布置（梁、柱、构造柱、圈梁、墙体等）与原设计基本相符。
现场对个别柱、梁的配筋情况进行抽查检测，检测方法为：凿开构件混凝土保护层，直接查看构件配筋情况，并辅以SMY-300型钢筋探测仪对构件的配筋情况进行复核。检测结果表明，部分梁、柱截面配筋与设计图纸不相符合。检测结果见表5-1~2。
  凿开混凝土构件后，亦对混凝土碳化情况做了检测，发现混凝土碳化程度较小，大部分在2~6mm左右，实测梁柱钢筋保护层厚为20~40mm，故目前碳化情况影响较小。

幼儿园抗震安全检测鉴定不满足相关规范要求的，需要进行加固处理：
多层砌体房屋的抗震加固实质是通过改善结构的构件结构受力的途径，以提高结构的抗震能力，从而减少结构的地震破坏 其抗震加固原则如下: 
1）多层砌体房屋的抗震加固。  
要以结构的抗震鉴定结果为基础抗震鉴定是通过检查现有建筑的设计、施工质量和现状，按规定的设防要求，对结构在地震作用下的安全性进行评估。根据抗震鉴定的结果有针对性地进行加固。可选择整体加固!区段加固和构件加固。     
2）在确定加固方案时。  
要对结构的现状进行深入的调查，特别应查明结构是否存在局部损伤，对已有的损伤应进行专门的研究，在抗震加固时加以考虑。   
3）在确定抗震加固方案时。  

如果是抗震鉴定不合格，要重点考虑结构总体功能的恢复，而不要求每个构件都恢复功能;如果是静载下出现的破坏，以各种承重墙(柱)等的加固为主。 
4）在承载力和变形能力的协调中。  
首先以承载力为主，侧重于利用承载力的提高来弥补变形的不足;但抗震鉴定结果仅为整体性不足时，仍以改善整体性的加固方案为主。     
5）加固后的楼层综合抗震能力不应*过规定值的30%。  
且不宜*过下一楼层 综合抗震能力的20%，*过时，应同时增强下一层的综合抗震能力。      
6）同一楼层内。  
非承重墙体和自承重墙体加固后的综合抗震能力不宜*过未加固的承重墙体的综合抗震能力，否则应加固承重墙体。     
7）加固方案的选择要避免发生内力重分布形成新的薄弱部位或导致薄弱部位转移。 如果发生转移，应对新的薄弱部位进行处理。 
8）增设砖墙等改变砖房受力体系和传力途径时。  
应对结构计算简图作相应改变使受力体系和传力途径符合实际，并力求减少原房屋的地震作用。    
9）抗震加固是以结构的安全性为重点。  
也应考虑到结构适用和美观，达到科学合理以及安全美观的**统一。
有些危房的结构都已严重损坏,或承重构件已属危险构件,随时可能丧失稳定和承载能力,比如墙体开裂、柱子倾斜、开裂变形、地基明显沉降等。
近年，国内发生的几次大地震令人们的防震减灾意识明显提高。作为地处中国东南沿海地震带的我省，做好防震减灾*显必要。省地震局称，我省抗震设防烈度6度以上地区约占全省总面积的85%，其中厦门多为设防烈度7度以上地区。
《条例》规定，县级以上*应组织有关部门对本行政区域内已建成建设工程进行抗震性能检查，未达到抗震设防要求的应采取必要的抗震加固措施。
中小学、幼儿园、医院等人员密集场所的建设工程，应严格按照国家规定标准进行抗震加固。