认知能力测评与训练仪

       认知能力测评与训练仪是以pass理论和认知发展规律为依据，利用先进的多媒体技术，以人机交互的训练方式，用来测评与训练患者认知能力发展的一款产品。

功能介绍

ø 1、测评内容涵盖目标辨认、逻辑类比、图形推理、动作序列、空间次序等认知能力的评估题目

ø 2、可以进行常识、感知、记忆、注意、观察、推理、想象七个模块的认知能力训练

ø 3、可以进行认知概念的训练

ø 4、实现评估和康复内容的全程手语同步

ø 5、可对学生、家长、教师的信息进行管理

ø 6、可对训练内容的测试结果进行同步的数据分析

ø 7、可以依据数据分析的结论提供个体指导计划

ø 8、采用单一被试技术对康复训练过程进行全程监控

适用对象及原理

      认知能力测评与训练仪的适用对象主要是儿童和成人的：智力不足、唐氏症、自闭症、脑瘫、脑炎、精神心理障碍、沟通表达困难、头部受创，轻度脑外伤、脑损伤、学习障碍、精神心理障碍、add/adhd、脑损伤多动障碍、视觉加工障碍、精神分裂症等。本产品的认知水平相当于2—7岁的生理年龄认知水平。认知能力测评与训练仪的理论基础是认知心理学的pass理论和认知发展规律。依据pass理论和认知发展规律，本产品的测评内容设计、归纳、涵盖了目标辨认、逻辑类比、图形推理、动作序列、空间次序等认知能力方面的题目。康复训练总结归类为常识、感知、记忆、注意、观察、推理、想象七项内容，每项内容都有五个阶段。