七田式超右脑训练法 七田真超右脑训练法

这是本青少年智力开发手册，适合教师和家长阅读。它主要从训练方法、案例、效果这几个方面全面介绍如何迅速提高右脑的工作能力。因此，想提高孩子的右脑工作能力的家长一定不能错过哦。

右脑教育起源于日本，致力于大脑和教育研究的七田真博士创立的七田式右脑开发法帮助儿童及成人唤醒右脑超能力，开发潜意识水平教育。本书从训练方法、案例、效果方面全面介绍了如何迅速提高右脑工作能力，是适合于教师、家长及青少年的智力开发手册。

七田真，1929年出生于日本岛根县，美国纽波特大学日本分校教育学部教授，教育学博士，国际右脑开发专家，国际学士院会员，日本数学检定协会顾问，七田儿童学校校长，七田教育研究地会长。40多年来致力于倡导和实践右脑教育的研究、开发和推广。目前日本有超过300所幼儿教育机构采用七田真教育法。他的教育理论还远播美国、东南亚以及韩国等地，在国际上产生了广泛影响。

序章 右脑训练的效果
我们仅用了一半大脑
正确了解左脑和右脑的区别
冥想时的脑电波同宇宙的波动同步
右脑的记忆如同照相是“影像记忆”
打开另外一个学习回路——信息回路
第一章 丹田呼吸法训练
右脑培训班学员们的感想
让丹田呼吸进入深层意识的更高水平
丹田呼吸使心脏、大脑、身体进入状态
让我们开始丹田呼吸吧
第二章 太阳冥想训练
通过自视太阳修炼法培养超能力
用太阳冥想开启新的能力回路
自视太阳修炼法究竟能开启什么能力
人类本来是开悟的，所以能开悟
佛教宣扬开发右脑的原理及方法
第三章 右脑想像训练
左右脑五感的不同之处
右脑究竟有什么样的左脑没有的特别功能？
心灵“屏幕”上的图像和实际的训练相同
若想在奥林匹克运动会上获得奖牌的话
……
第四章 朗读训练
第五章 完全记忆训练 
第六章 活跃右脑机能的饮食
第七章 “右脑能量”如此神奇！

人类拥有的左脑和右脑，分别具有不同的作用，可它们之间的区别却没有被人们完全了解，问题的根源就 在于对它们的了解仅停留在表面。
例如左脑在理论上是理性的脑。右脑被认为是感性、艺术的脑，于是就有计算用左脑，而音乐、绘画用右脑这种区分方式，其实这种认识是令人难以置信的。
计算有左脑的计算和右脑的计算，音乐、绘画也有左脑的音乐、绘画。
为了能正确理解这一事实，我们分别进行了实验。首先是计算性实验。
计算被假定为是左脑具有的能力，我们把大学生作为实验者，测试了他们进行计算时的脑电波。正如事先所推测的那样，我们得到了被测者全部都是使用左脑进行计算的结果。这证实了预测是准确无误的。
但是，曾经参加过这个实验的研究人员那里有一次来了一位被某个电视台带来的据称是日本算盘第一高手，电视台委托这位研究人员测试一下这位算盘高手在使用算盘进行计算时的脑电波。
经过测试他们发现，和曾经的预测完全相反，可以确认这个人是在用右脑进行计算。当时，这件事被认为是个例外就过去了。
然而第二年，这位研究人员那里又来了由另外一个电视台带来的另一位日本第一的算盘高手，在测试了这位算盘高手在使用算盘时的脑电波后发现，和上年一样，他同样是在使用右脑进行计算。
至此，这位研究人员的看法有所改变，他推想是不是在某项技能方面达到一定级别的人就会改变大脑的使用方法。
根据这个推想，他又测试了算盘5级以上的人们在计算时的脑电波，了解了有一定级别的人几乎都是在使用右脑。
接着，其他的研究人员进行了调查音乐家的脑电波实验。在人们听音乐、作曲时一定是使用右脑这个推测的基础上，调查了音乐大学教授们在欣赏名曲、作曲时的脑电波。
调查结果和推测相反，他们了解到80％的教授是在用左脑进行欣赏音乐和作曲。