涟源市学校房屋抗震鉴定咨询报告

涟源市学校房屋抗震鉴定咨询报告

涟源市学校房屋抗震鉴定：

 对于原设计未考虑抗震设防要求或规定的抗震设防要求已经提高的建筑，特别是提高了抗震设防类别的中小学校舍和医院建筑，需重新核查抗震措施、验算抗震能力，对建筑的整体抗震性能进行鉴定，并提出处理意见。

1)抗震安全。根据地震部门公布的所在地区的地震基本烈度，排查幼儿园房屋的设计和质量是否达到规定的抗震设防标准。

(2)结构安全。结合使用寿命等因素，排查幼儿园房屋结构的安全隐患。排查屋面女儿墙、楼梯、栏杆、窗台等安全防护设施高度、间距、牢固情况。

(3)消防安全。排查学校的火灾隐患，排查幼儿园房屋耐火等级、安全疏散和消防设施等是否符合消防法规、消防技术标准和《全国中小学校舍工程消防技术要求》

(4)防雷安全。排查幼儿园房屋的防雷设施是否达到规定的配置标准和安装要求

(5)排查 地监视防御区、七度及以上地震高烈度区以及洪涝灾害、山体滑坡、泥石流、台风等灾害多发地区的各级各类城乡幼儿园校舍;六度及以下非监视防御区局部和整体出现险情的c级、d级幼儿园危房

 二、既有建筑抗震鉴定的设防烈度范围：

现行抗震鉴定标准适用于抗震设防烈度为6～9度地区既有建筑的抗震鉴定。

抗震设防烈度，一般情况下可采用中国地震动参数区划图的地震基本烈度或按现行国家标准《建筑抗震设计规范》（gb50011—2010）（2016版本）规定的抗震设防烈度。

三、现行抗震鉴定标准的要求：

现行抗震鉴定标准要求首先对既有建筑按其设计建造年代及依据的标准规范系列确定其抗震鉴定的后续使用年限（30年、40年或50年），并根据不同的后续使用年限采用不同的鉴定方法。

符合鉴定标准相应要求的房屋评为满足抗震鉴定要求，否则评为不满足抗震鉴定要求，需要采取措施。

三、涟源市学校房屋抗震鉴定检测的仪器及依据

1、混凝土回弹仪（zc3-a）；

2、cts-9003型超声波检测仪；

3、tt220数字式覆层测厚仪；

4、游标卡尺、千分尺、卷尺、钢盘尺

5、红外线测距仪（leica classic）；

6、其他检测仪器。

四、涟源市学校房屋抗震鉴定：

（一）结构体系的识别与概念判断

1、常见结构体系的特点与识别：

　　可以根据设计施工图（竣工图纸）并经现场对照后确认其结构体系；

　　在没有图纸条件下，须根据对实际结构布置的查勘情况（如传力体系、承重结构、主要构件的材料、节点连接等）进行判断、辨别。

　　剪力墙又称抗风墙或抗震墙，主要作用是在房屋建筑中承受风荷载或地震作用引起的水平荷载，防止结构剪切破坏，分为平面剪力墙和立体剪力墙，一般用钢筋混凝土和现浇钢筋混凝土筑成。（注意与承重墙的概念区别）

　　框架结构是指由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成，构成承重体系的结构，即由梁和柱组成框架共同抵抗使用过程中出现的水平荷载和竖向荷载。结构的房屋墙体不承重，仅起到围护和分隔作用。

　　框架剪力墙结构也称框剪结构，从字面上讲就是在框架结构中布置一定数量的剪力墙，构成灵活自由的使用空间，受力特点是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的受力形式，框架与剪力墙的相互作用力使整个框架剪力墙结构更加的稳固。

　　框架结构体系的优点：

(1)空间分隔灵活，自重轻，有利于抗震，节省材料;

(2)具有可以较灵活地配合建筑平面布置的优点，利于安排需要较大空间的建筑结构;

(3)框架结构的梁、柱构件易于标准化、定型化，便于采用装配整体式结构，以缩短施工工期;

(4)采用现浇混凝土框架时，结构的整体性、刚度较好，设计处理好也能达到较好的抗震效果，而且可以把梁或柱浇注成各种需要的截面形状。