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双层床是学生宿舍里的重要组成部分，双层床要多少钱，也是学生生活学习感觉与反馈的重要设备。用户一般经过视觉机能和触觉机能来协助完结日常行为动作。

学生公寓床的要素组成

双层床承载着用户学习、娱乐、休息和交际的多项使命，以便用户完结在校期间日常学习生活中所涉及的相关动作。通常将在学校宿舍中使用的一类床统称为学生床，双层床报价，双层床按照全体款式可分为两种类型：一种是上下铺床（两个床铺成上下结构，组合而成），另一种是学生公寓床（上层为床体，下层为书桌和衣柜的组合）。

不过相较上下铺床，在校园里，学生公寓床的使用范围更加广泛，适用性也更强。一般学生公寓床的惯例组成部分有衣柜、书桌、床体和梯架。学生公寓床全体包含了学习空间、休息空间和储物空间。在用户整个居住时间里，双层床规划的合理性和舒适性是能否确保为用户供给良好的生活和学习环境的一个重要因素。在用户正常生活的过程中，用户与学生公寓床就构成了人机环境系统。

经过对双层床的研讨分析和实际事例操作，本文所选用的四种学生公寓床组成元素，经过不同的正交调配，得到了不同的理性意向得分。运用理性工程学点评办法，得出规划要素与理性意向间的对应关系。由此扩展了产品规划的点评办法，使规划的感性需求以数学数据的形式展示出来。规划师能够快速得到规划要素的参考数据。

总结双层床研讨能够得到了以下几个定论：

（1）理性工程学中的各种理性问题的工程解决办法和点评办法能够交叉运用，得到的试验结果更具科学性。

（2）定性分析和定量分析相结合的研讨办法使研讨结果更加完整。

（3）基于学生公寓床的规划现状，在进行学生公寓床人性化规划中应更注重于情和趣味性的规划，经过色彩调配规划和书桌部分细节规划能够改善这两点。

对双层床未来研讨展望

本文使用理性工程学体系的理论架构，采取定性与定量相结合的形式来提取学生公寓床的规划特征，从而得出用户的心思理性意象与规划要素的对应关系。本研讨因为时间上的原因，只能对现有的学生公寓床整体上的规划进行改善，双层床个别细节的规划简单被疏忽掉和省略掉。今后的研讨能够在选用本文的研讨办法基础上，加强对学生公寓床规划的各个细节部分的详细研讨。

学生公寓床在学生宿舍的空间比例、功能比例上都是极大的，无论从哪个角度看学生公寓床都是学生宿舍的重要组成部分。学生公寓床给用户带来的生理和心理感受都直接影响着宿舍整体给用户带来的生理及心理感受。我国现今的学生公寓床作为学生宿舍中极为重要的组成部分，设计理念上大都以经济实用、节约空间、使用寿命长为前提，上下双层床，双层床使得设计师们在进行设计师只考虑如何增加学生公寓床的市场购买率，以至于忽略了真正使用学生公寓床的用户的感性需求，使得学生宿舍整体给学生的感觉就是冰冷、坚硬、框架式、色彩单调沉重，美感不足，缺少情感上的满足感。我们可以将设计的心理需求传统的分为生理需求、物质需求和社会需求、精神需求。

在双层床的设计过程中存在的醉大的难题就是：学生公寓床是给学生使用的，而设计师对学生体验的调查及实验方法缺乏了解也很少去了解。学生公寓床是一类特殊人群使用的家具，系属于学校家具，它的购买者与使用者不可能是同一个体，而这两个不同个体对学生公寓床特性的要求截然不同，东营双层床，有时甚至出现对立的情况。在理论上来说，双层床想要同时满足这两个对立统一的单独个体的不同需求是几乎不可能实现的，所以现有的学生公寓床生产厂家大部分都以能影响产品销售量的购买者的需求为主要设计标准，使学生公寓床的设计呈现出一般工厂批量化大生产产品所具有的弊端，太过刻板、几何化、缺少感性因素。

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