学前教育（幼儿园园长方向）培养目标：培养系统掌握学前教育专业知识，具有良好的职业道德、统筹全局的管理能力和良好的社会交往能力，能协调各方的有利或不利因素，并且要能承受一定的心理压力的管理型人才。就业前景：我国幼儿教育人才普遍缺乏，幼儿园园长也存在较大缺口，加上近几年私立、外资、民营幼儿园数量急剧增长，对幼儿园园长的岗位需求大幅增加。在我国紧缺的各类管理人才中，幼儿园园长应该列入极其紧缺的一类。根据教育部统计，我国目前各级各类幼儿园数量约为18万所，其中民办幼儿园占总量的63%，并且以每年25%的数量递增。大量的民办幼儿园甚至部分公办幼儿园，出现了没有园长可用的窘境。于是，大量未经培训、没有经验的“外行园长”匆促上岗，这也是造成目前幼儿园管理水平参差不齐的重要原因。我国大多数园长都是纯教育领域的成长背景，知识能力、结构层次单一，缺乏现代经营理念，很难满足现代幼教事业激烈市场竞争的需要，更适应不了蓬勃发展的幼教事业发展需要。因此既懂幼儿教育专业知识又懂经营管理的人才非常受市场青睐。