大数据可视化禁毒教育机器人、大数据禁毒防艾基地

珠海经济特区禁毒条例

做大数据有点迷茫，具体应该往那个方向发展？

学校是毒品预防教育的主阵地课堂是主渠道对吗？

学校是毒品预防教育的主阵地课堂是主渠道是对的。

“必须把青少年毒品预防教育置于禁毒工作优先发展的战略位置，始终作为解决毒品问题的治本之策，切实把防范工作做在前头，从根本上遏制毒品问题滋生蔓延。”

国家禁毒委副主任刘跃进表示，学校是毒品预防教育的主阵地，学生是青少年毒品预防教育的重中之重，加强青少年毒品预防教育事关社会和谐稳定，事关人民幸福安康，事关禁毒工作全局。

当前，中国毒品滥用低龄化趋势加快发展，青少年毒品违法犯罪问题愈发突出，防范青少年参与毒品违法犯罪成为毒品预防教育的重要内容。

毒品预防教育：让毒噬青春悲剧不再重演

青少年是容易受毒品犯罪侵害的群体。据了解，我国登记在册的吸毒人员中，35岁以下的青少年占56.2%，小的吸毒者仅12岁。只有做好禁毒教育，毒噬青春的悲剧才不会在更多年轻人身上重演。

禁毒工作要从青少年抓起。公安部禁毒局相关负责人介绍，全国禁毒部门深入开展青少年毒品预防教育“6·27”工程，有力提升了全民禁毒意识。

14家部委联合制定了全国青少年毒品预防教育三年规划，制作毒品预防教育教材、课件、专题片和“六进”读本，部署开展学校毒品预防教育“五个一”活动，举办全国青少年禁毒知识竞赛等一系列预防教育活动，

在全国高校中发动建立高校禁毒公益联盟，实施禁毒“关爱工程”项目，在毒品危害严重的农村偏远贫困地区建设校园禁毒图书角和禁毒科普教育馆等，有效提高了青少年的毒品预防意识。据了解，全国已有22万所学校2亿多学生接受禁毒教育，年全国新发现青少年吸毒人数下降29%。

各地也纷纷开展行动，让禁毒教育的“战鼓”敲得更响。记者了解到，甘肃省今年将培训名禁毒课教师，毒品基础知识及预防教育、毒品与艾滋病、成瘾的实质和预防策略等课程将进入中小学课堂；

福建省公安厅在今年“6·26”国际禁毒日到来之际，将通过禁毒电视节目直播、禁毒主题话剧专场演出等活动，借助大数据、人工智能等技术手段，依托互联网开展毒品预防教育。

“在准确把握青少年心理特点和教育需求的基础上，我们应不断创新禁毒教育模式，开展靶向明确、针对性强的式毒品预防教育。”李文君指出，应引导青少年从“被动接受毒品预防教育”转变为“主动投身禁毒志愿活动”，提高其识毒拒毒防毒意识，有效预防和减少新吸毒人员滋生。