中小学校园安全主题展馆,云南校园安全主题展厅

青少年法制教育基地，主要围绕“1+3”思路建设，即由“一个青少年权益保护中心"统筹管理“12355青少年服务台、青少年法制教育基地、青少年心理咨询室”3个服务平台。
校园法治教育方式单调枯燥，难以引发学生兴趣。教育方法简略单一，照本宣科，缺乏实践教育、直观教育。

那么如何从根子上注重以上问题，并切实可行处理呢？
加强学生的法制安全宣传教育，可以充分利用校园各种宣传形式、充分利用青少年法治教育实践基地，对学生进行爱国教育、法律知识、禁毒知识、国家安全知识、校园欺凌事件、自我保护意识等内容的教育，拓宽学生的法律法规知识面，提高自觉遵纪守法的意识，增强学生的自我控制和自我约束能力，达到矫正学生不良行为的目的。

因此，第三教学区教学所需环境设置：地面双向两车道、斑马线、人行道、自行车道、应急避难设施指引牌、模拟公交车站，观察地面标线、上下公交车的安全。
那么如何从根子上注重以上问题，并切实可行处理呢？

将融合了地方民族特色、以爱国主义教育为核心的青少年法治教育实践基地开辟为我校青少年法制教育校外课堂，开展一系列学生进基地、受教育活动，逐步增强校园青少年爱国意识、法治意识、民族团结意识。
根据以上考虑，需要满足教学需求，环境设计就需要人行道、斑马线、盲道、靠右行走标识牌、人行道红绿灯、道路交通隔离设施、110 、120急救、122交通事故报警等警务信息，还可以增加应急避难设施指引牌和路灯杆报警的教学。