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国家安全法治教育是思想教育的重要内容，应纳入“课程思政”的总体设计。把国家安全法治教育的内容有机融入课程教学和培养体系，把安全法治素养与精神培养紧密结合，培养适应未来复杂安全形势需要的国之栋梁。要把安全法治教育与培养青年学生的奋斗精神结合起来，引导学生充分认识我国面临的多元复杂的安全威胁，特别是外部的挤压和遏制日渐增多，要引导青年学生增强忧患意识、报国意识，把爱国之志、护国之心转化为努力学习、刻苦拼搏的实际行动，增强青年学生的国家安全责任感，形成维护国家安全的磅礴力量。道德与法制研学教育实践基地法治文化基地
孩子的生活大部分是在家里度过的，他们初的道德观、法制观和价值观正是在家庭中形成的。个人的各种心理态度、心理品质、心理特点、性格以及行为习惯的形成与家庭环境和家庭教育有着直接的联系。再次，家庭教育中的观点、方式和方法，家庭成员的作风、习惯、品德修养，家长的心理品质、心理发展水平和个性、性格特征都深深地影响着孩子。人的心理发展是有其客观规律的，先天遗传和生理发展是人的心理发展的物质前提，而后天的环境和教育是人的心理发展的关键。良好的家庭教育应当包括青少年法治教育。家庭管理对青少年法治教育的影响。青少年优良的品德、良好的行为方式的培养和形成，不仅需要父母正确的引导、教育，更需要家长严格、科学的管理。家庭管理方法和形式很大程度上决定了青少年法制教育的效果。法制基地方案策划高科技法治教育平台建设公司
青少年学生是国家的未来和希望，正处在生理、心理的快速发育阶段，极易受到各种不良风气的影响。和改进未成年人思想道德法制教育建设，深化、预防青少年违法犯罪工作，刻不容缓。一些实验学校结合学校实际，充分利用班会、安全教育课、观看教育片、法制讲座、校园广播等途径，开展多种形式的法制教育宣传工作，优化了青少年的成长环境，保护了青少年的合法权益。传统的青少年法制教育方法已经满足不了当下这个社会。二、青少年法制教育展厅建设。青少年法制教育展厅策划展厅布置是为了使展品突出，能吸引目标观众，更重要的是将展品的特点和优势传达给目标观众。同时法制教育展台布置要使参观者有一种受欢迎的感觉，而不能是一种被拒绝、隔绝的感觉。为了保证数字化法制教育展出效果，设计人员应当考虑多媒体法制教育展台的布置工作，事先设计好布置方案，并介入参展者的展台布置工作，给予指导、给予帮助。组织实地预展或使用立体模型比较费钱，可以使用平面图纸，将展品、道具等按比例剪成拼块，在图纸上拼摆寻找方案。法制基地方案策划法治文化基地道德与法制研学教育实践基地高科技法治教育平台建设公司