蒙特梭利教室规划方案

蒙特梭利训练室简介

蒙特梭利训练可促进运动视觉提高注意力，主要针对于学龄前儿童和注意力缺陷儿童。蒙特梭利的核心是统合训练，其特点是一种通过身体活动的模式来促进它的感觉的统合训练，是根据学生年龄、需求、能力以及差异的不同，选择不同的训练方法及强度以游戏的形式给儿童视觉、知觉、肌肉、关节及其它感官的刺激，针对大脑对外界信息处理不良的问题进行矫正，从而能够促使脑内神经细胞的成熟，神经细胞之间形成通路，促进神经功能的发展，从而达到统合的目的。

蒙特梭利训练室主要内容

1、日常生活教育:训练孩子日常生活自理能力、以培养独立、自主的人格和良好的习性。

2、感官教育:孩子藉由感官教具的杰作、可精练孩子的视觉、触觉、味觉、嗅觉，使孩子五官更敏锐、进而更聪明有智慧。

3、数学教育:由少至多量的比较，引入加、减、乘、除等具体操作，而进入四则的运算、建立教学基础。

4、语文教学:蒙态梭利发现儿童语言的敏感期在六岁之前;因此我们不但强调母语教学、同时培养多种语言、特别是英语的发展。

   5、文化教育:在蒙特梭利的教室里配备了动物、植物、历史、地理、天文、地质等玩教具，让孩子学习如何照顾动物、植物，了解自己所居住的大环境、了解宇宙       万物的奥秘、认识各种矿物等。