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学校历史观是集中表现学校传统与学校文化的舞台。中小学历史观建设更偏重于人才培养与疏导的价值功能。它的建设既是学校的博物馆，又是教育成果的荣誉展览室，也是促进学校对教育教学传统的继承和发展。有利于学校不断积淀校园文化，创新校园文化，形成办学特色。

现在是数字时代，中小学史馆建设应以丰富的手法来展示，使中小学史馆增添科技时代的气息。在数字学校历史馆的内容上，我们可以从学校的历史发展，丰富多彩的校园活动，教学科研成果，名师风采等方面开始展示。

jiaoshi是学校发展的历史轨迹,我们可以运用多媒体的铲子,huanmu介绍多媒体沙盘家长、教育部门等的方便直观的了解到在学校的变革和身边huanmu细化门,同时学校也可以播放宣传片,参观人员的印象和看法需加强。

校园活动,展现学生多姿多彩的校园生活、教育科研成果是学校的荣誉榜单,有名的风采是学校教育的重要保障这几大内容我们传统+现代结合的模式,可以采取传统的文字表现形式为基础技术相互作用,使墙壁,投影等进行展示,给观众看,触摸,给他们留下了深刻的印象。

另外，我们在中小学史馆建设中，还应构建交互式书本交接功能，现场翻找学校藏书，激发学生更多的探究思维能力。

声、光、电等现代多媒体手段利用文字、图片、实物等资料,简洁快速的方式,声音和感觉的方式生动展示数字学校历史观的内容,以多种感觉的结合,给观众强烈的冲击和冲击有特色的中小学做的历史观。