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- 供应商
- 北京中视天威科技有限公司
- 认证
- 手机号
- 13269983531
- 商务助理
- 孙经理
- 所在地
- 北京市大兴区安定镇兴安营村东原老镇政府院内
- 更新时间
- 2021-03-29 13:52
慕课在中国的发展
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北京时间2013年5月21日晚7时,清华大学与美国在线教育平台edx同时宣布,清华大学正式加盟edx,成为edx的首批亚洲高校成员之一。清华大学将配备高水平教学团队与edx对接,前期将选择4门课程上线,课件制作设备价格,面向全球开放。未来,清华大学将在中国建立自己的在线教育平台,进一步拓展在线教育模式,大力推动教育资源的开放和共享,为社会提供更为广泛的教育服务。
清华大学前任校长陈吉宁表示,在线教育提供了一种全新的知识传播模式和学习方式,将引发全球高等教育的一场重大变革。这场重大变革,与以往的网络教学有着本质区别,不单是教育技术的革新,更会带来教育观念、教育体制、教学方式、人才培养过程等方面的深刻变化。
“微课”的主要特点
成果简化、多样传播。因为内容具体、主题突出,所以,研究内容容易表达、研究成果容易转化;因为课程容量微小、用时简短,所以,传播形式多样(网上视频、手机传播、微博讨论)。
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教学设计
因为大型开放式网络课程有为数众多的学习者,以及可能有相当高的学生─教师比例,大型开放式网络课程需要能促进大量回应和互动的教学设计。以下是两个基本的设计方式:1、运用大型开放式网络课程网路来处理大众的互动和回应,像是同行评审(peerreview)、小组合作等。2、使用客观、自动化的线上评量系统,像是随堂测验、考试等等。
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