2021全国教育装备展

2021全国教育装备展

本届博览会秉持“展示、交流、合作、共赢”的原则，邀请众多教育技术研发单位、教育装备企业参展，将充分展示新技术、新产品、新成果；也将给全省教育部门、各级各类学校和广大师生代表，带来现代教育技术装备赋能教育教学的全新体验。

展会时间：2021年11月5-7日

展会地点：南京国际展览中心

展会介绍：

2021年是“十四五”规划的开局之年，是“两个一百年奋斗目标”的历史交汇点，也是实施《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》的关键之年。为了全面贯彻党的十九大科教兴国和创新驱动发展战略，推动新技术新装备与教育教学深度融合，落实中共中央《中国教育现代化2035》、教育部《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》、《教育信息化2.0行动计划》等文件精神，促进智慧教育信息化和现代化的发展和交流，2021江苏教育装备博览会暨未来教育高峰论坛定于2021年11月5-7日在南京国际展览中心举办。

江苏省作为教育大省高校众多,教育资源丰厚，2019年江苏省教育厅发布《江苏教育信息化2.0行动计划》，积极推进“互联网+教育”发展，将教育信息化作为教育系统性变革的内生变量，支撑引领教育现代化发展，全面提升教育信息化发展水平和支撑服务能力，实现更高质量的教育。本次博览会也是以“新时代、新教育、新装备”为主题，探讨未来教育发展趋势新趋势，展示和推动人工智能、物联网等新一代信息技术在未来教育中的创新应用，促进教学理念、教学模式和教学内容改革，以适应新时代培养高素质人才的需求。共同促进江苏信息化教育的发展。

展示范围：

一、智慧教育系统解决方案：校园数字化网络平台及解决方案、校园管控系统及解决方案、教学辅助系统、网络计算机和各类终端、桌面虚拟化、微机房ups系统及环境控制设备、网络会议系统、数据处理终端、信息安全技术等；

二、教学互动设备及解决方案：校园录播及视讯系统解决方案、多媒体视听教学系统、电教投影设备及中控系统、大屏幕显示、电子白板、液晶白板、班班通、触摸一体机、虚拟仿真系统、高清电视、多媒体讲台及课件、触摸屏及附属设备、标准化考场监考设备、教学模拟软件、教学录播系统及视频会议系统、数字图书馆设备、广播音响系统、语音识别及音效传输系统等；多媒体传输平台、电视播控系统、中继及测试设备、远程电化教育设备等；

三、在线及远程教育解决方案：在线及远程教育整体解决平台、在线课程及远程教育设备、网络课堂、云课堂、云直播教室、在线教育平台、在线教育技术支持平台、教育直播平台、在线互动平台、在线培训系统、在线考试系统、流媒体管理系统、视频会议，e—learning教学系统、云录播设备、视频直播设备、在线学习解决方案、专ye教育软件、mooc、微课、数字出版等；

四、基础教育及高等教育技术装备：教学实验室仪器及成套设备、教育机器人、3d打印机、三维扫描仪、教具、校服及办公家具、模型、图书馆设备、教学用品、特殊教育设备等；

五、幼教用品及设施：幼儿园整体解决方案、幼儿园配套设施、幼儿园app软件、幼教信息化平台、启智软件、益智玩具、室内外游乐器材、卡通动漫产品、diy、儿童读物、幼儿园接送系统、幼儿园装修设计、幼教咨询机构等；

六、平安校园建设及后勤装备：校园防范监控技术与校园网络安全技术设备、校园电子围栏、校园出入口控制设备、校园一卡通、电子学生证、校车管理、安全消防设备；智慧校园后勤管理系统、草坪类、塑胶跑道、塑胶地板；餐厨垃圾处理设备、餐饮管理与配送设备等；

七、艺教器材及体育装备：西洋乐器、名族乐器及多媒体音乐教室；径赛器材、田赛器材、各种球类器材、健身器材、竞技类器材、水上项目等；

八、创客教育:3d打印机、三维扫描仪、3d打印笔、3d打印实验室建设、3d打印课程、3d打印教育解决方案、3d打印服务平台、教育机器人、机器人教育课程、ar\vr教育解决方案、各类创客教育内容提供商解决方案等；

观众类型：

各级教育行政管理部门的相关领导；

全国各类教育装备产品相关代理商、经销商、集成商、国际贸易采购商等有关单位负责人。

全国各级各类普、高、职院校主管装备的校（院）长、资产装（设）备处长、网络中心主任、电教馆长等领导、相关负责人及教师；

全国各类网校、教育培训机构、成人教育机构等相关采购负责人；

全国各省、市、区（县）教育厅、教委、教育装备处、电教馆、信息中心、政府采购部门等相关领导；

以立法形式确立学校和教师行使惩戒权，是当前世jie各国教育惩戒的主流趋势，能够有效实现对教师和学生的双向保障。一方面，对于违反校规校纪、破坏学校正常教学秩序或无端不完成学习任务的学生，学校与教师可以在法律和政策允许的范围内合理地行使惩戒权，改变过去学校与教师“不敢管”的尴尬局面。另一方面，对于学校和教师的过度惩戒行为，相关政策法规也可以对学生起到保护作用，对违反惩戒规定的学校和教师做出相应的处罚，避免个别教师滥用惩戒权，损害学生权益。