共升教育：以“独角”之力，为行业领跑 ——访共升教育品牌创始人农定伟

一个人怎样在如白驹过隙的人生中取得大的成就？不仅要有仰望星空的理想，也要有脚踏实地的勤奋。当一个人拥有出色的能力、开阔的眼界加上脚踏实地的努力，那他必然会成为一个成功的人，共升教育的品牌创始人农定伟就是如此。一个企业如何在激烈的市场竞争中做大做强？企业的管理模式、创新理念等都固然是极为重要的，但是当一个企业背负社会责任感时，那它所产生的绝不止是 gdp，还是推动行业发展、社会进步的助推器，共升教育亦是如此。

赤子之心为爱出发

背负着爱与责任开辟行业道路的人，留下的脚印一定更深。互联网 + 一度成为创业风口，各种互联网 + 企业如雨后春笋般出现，而互联网 + 作为新的发展方式与为传统保守的教育产业又会碰撞出怎样火花呢？这让许多人都保有期待和好奇。

共升教育于 2010 年进入“互联网 + 教育”领域，在此之前共升教育品牌的创始人农定伟，曾在重点中学工作了 23 年，正是这样的一线教学经历，使得农定伟在享受教书育人的成功喜悦时，也看到了长久以来我们的教学系统所存在的弊端，并为学生学习的艰辛惆怅不已，他因此萌生了“创建一个能给学校师生减负增效系统”的想法。他对于教育行业的爱与责任促使他将心中所想化为实际行动，从 2010 年开始，农定伟以极高的热忱和对于推动“互联网 + 教育”领域发展的极强决心开始投入“共升 100 智能笔头作业系统”的研发。历时两年时间，产品成型后于 2012年 12 月成立公司并进行小范围使用与推广。农定伟表示对于研发系列产品，始终是为解决学校教学中长久存在的痛点和难点。

          对于电子设备在数字校园中的广泛应用可能会加重青少年近视的担忧，农定伟用实际行动爱护青少年的未来，为他们筑起绿色的屏障。在课堂上仍以纸质课本教材为主，控制平板的使用时间。通过技术手段进行“绿色管控”，防止学生进行除学习以外的活动。严格把控所引进平板电脑的品质，通过技术改良实现预防近视的目的。

乘风破浪砥砺前行  

         共升教育在成立初期就遇到了不少难题，由于“互联网 + 教育”产品市场接受度有所欠缺，在各地的推广是有阻力的。学校老师与传统教育装备已经在时间的磨合中“人备合一”，使用习惯一时难于改变。共升“互联网 + 教育”产品是 b 端和 c 端并存，注重产品的实用性和有效性，为了解产品使用的真实情况，共升教育在深圳同胜学校和广西靖西民族高中都长期派驻员工进行常态售后服务和收集一线教师意见，不断完善和提升产品质量。

诚信为本抱团发展

共升公司得到了快速的发展，目前已有包括香港在内七家公司，开始与美国、香港、澳门等国家与地区进行合作，逐渐走向世界。产品从单一学校推进逐步进入区域全覆盖推进，目前，除了智慧备课系统、智慧课堂系统、智慧学习系统和智慧教室系统之外，还增加了“智慧空中课堂”和“外教微课堂”，覆盖了课前、课中、课后所有教学与学习环节，成功实现了跳跃式发展。

做大体量放眼未来

教育，面对的是千家万户，是一个民心工程！智慧教育产业，更是和政策变动息息相关。2018 年，智慧教育产业可谓“冰火两重天”——上半年的“教育信息化 2.0 行动计划”一出来，让业界信心大增。“独角兽”是一个浪漫的产物，它作为神话传说中的一种生物，代表着稀有而且高贵。但在经济学概念中，“独角兽”表示着一个企业良好的发展现状和可期的发展潜力，是行业中的头部领跑者。共升教育就立志成为未来行业的独角兽，而这样殷切的期盼，也一切都有迹可循。