在线教育培训行业发展的三大制约

 教育培训行业在风投的推波助澜下已呈井喷之势。如果不是身在其中，根本无法体会行业快速发展之下亟待成长的需求。据资料显示，截至2012年底，教育培训业潜在市场规模高达5000亿元人民币，到2020年，加上素质教育的深入，中小学教育市场的课外培训辅导将更受青睐，市场潜力进一步增大，市场规模将突破1万亿！

尤其，英语、it、少儿教育业已成为教育培训产业的三大支柱。教育培训各类市场趋于更加垂直和细分，包括从幼儿园早期教育到高等教育、职业教育、各类校外培训、教育技术行业等市场都在以20%左右的速度快速增长。

但是，在快速增长的背后，掣肘的制约作用愈加凸显。爱预科网创始人邹智杰说，行业管理水平低、缺乏企业文化、“圈子”效应造成的排他性成为行业发展的三大掣肘。

管理水平成共性问题制约行业发展

教育培训行业由于前期市场利润丰厚，进入的技术壁垒和资金壁垒都比较低，各种朋友合作的私人作坊、夫妻店随之大量出现，带来整个行业大市场、小作坊的现象尤其突出，让整个行业的企业管理水平一直停留在简易起步状态，直接导致了培训行业对人力资源认识的缺乏，人力资源管理处于空白状态。

目前，行业人才竞争恶性化，机构、企业间的相互挖墙角，人为抬高人力成本，造成现实人力状况与需求、与企业能承受的成本严重出现差距，产生大量泡沫化现象，造成整个行业的成本大量上升。加之，市场细化不够，同质化产品、经营的存在，从业人员的职业素质参差不齐，研发人员的大量缺失等等，成为现在教育培训行业所面临的共同问题。

而且，教育培训行业企业用人自身也是只用不养，许多追求上进、谋求发展的员工纷纷选择离开,致使企业陷入后继乏人、后劲不足的困境。

企业高层人才的流失,不仅会带走商业技术秘密,还会带走客户，更会形成很多畸形的竞争关系，这致使行业竞争进一步恶化。

崇尚业绩胜于企业文化

迫于生存的压力，创业者在创业初期往往将资金积累放在首位，而忽略或完全不在意企业精神和文化建设，员工归属感普遍较差。加之，很多创业者通常是教师出身，自身的综合素质不完整，初期又以生存为前提，经营上的短视行为致使企业难以有序的运营和发展。

尤其，培训市场自身准入门槛较低，很多经营者对教育的规律缺乏科学的认识，在教学质量、教学内容、师资上的研发投入严重不足，造成教学效果难以保证。

业绩胜于文化的理念直接制约了小企业的持续长大。

跨界，人跨心不跨

教育培训行业，“圈子”效应非常明显，而且相对保守。“圈外人”很难在一个保守的氛围内异军突起，发挥出自己的全部优势，做出应有的价值。明显的排他性直接阻碍企业的生存与发展。

再加上行业的中高层人员非正常离职率高，企业间相互“挖角”现象严重，人才争夺呈现白热化。国内高校和其他教育机构对人才培养重视不够，相关的课程和教材也不多，于是，行业内先发展的企业纷纷成为“黄埔军校”。这值得每个行业人士警醒与深思。

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