西班牙调查：纸质书读者占比45.7%，印刷出版物为何仍是阅读主流

每年4月23日是"世界读书日"。借此契机，西班牙纸张论坛（Foro del el）发布了由IO Investigación研究机构完成的《纸质产品社会认知调查》。这项调查深入分析了西班牙社会在数字化环境下对纸质与数字阅读载体的偏好格局，结果表明：纸质书的主流地位远比外界预想的更为稳固。

调查显示，45.7%的受访者在日常阅读中纸质书，31.8%倾向于数字载体，18.7%则习惯两者并用。值得关注的是，数字媒介在新闻资讯获取方面占据明显优势——57.4%的受访者选择通过互联网了解时事，而选择纸质报刊的仅为20.1%。这一分化现象揭示出一个规律：数字化对严肃阅读和深度阅读的替代效果远不如对碎片化资讯消费的替代效果显著。

纸质书销售额占西班牙图书市场总收入94.5%

这项调查的结论与西班牙出版商协会联合会（Federación de Gremios de Editores de España）此前发布的《2025年西班牙阅读与购书习惯报告》高度吻合——后者指出，在所有阅读者中，仅有33.2%偏好数字阅读。更具说服力的是该联合会发布的《图书内销报告》：纸质书销售额占西班牙图书市场全部收入的94.5%，数字出版物的市场份额仍极为有限。

西班牙纸张论坛发言人曼努埃尔·多明格斯（Manuel Domínguez）表示："尽管曾有声音预言印刷品将走向消亡，但现实证明，无论是图书、笔记本、教辅材料、报纸还是杂志，纸张依然是传播知识的载体。在世界读书日，我们有必要重申：纸张是一种可持续、实用且完全适应当代生活的选择，能够让阅读跨越世代、触达所有人。"

约80%的受访者认为印刷品在未来数年仍将具有重要地位，这一比例表明，纸质阅读习惯已深度融入社会日常，并非短期现象。

教育场景中纸质教材正经历结构性回归

新冠疫情期间，电子设备在课堂的使用大幅扩张。然而，随着学界对教学效果的持续追踪，纸质教材正凭借其独特的教学优势加速回归。多项研究表明，纸质书页能够激发读者与内容之间的情感连接，有效提升注意力、理解力与记忆留存率。伊斯梅尔·桑斯（Ismael Sanz）与阿尔瓦罗·乔伊（Álvaro Choi）两位教授对PISA 2022报告的深度分析发现，家庭和学校中纸质书拥有量更多的学生，在阅读、数学和科学三科的成绩均明显更优。

西班牙儿科协会发布的《数字设备对教育体系影响报告》进一步指出：以数字媒介作为主要学习载体，并未显示出相对纸质载体的显著优势；而大量研究反而发现，屏幕使用时间越长，学业表现越差。

基于上述证据，西班牙阿拉贡、马德里、加利西亚、卡斯蒂利亚-拉曼恰等大区已相继推动恢复纸质教材使用，同时限制课堂内数字设备的接触。在国际层面，葡萄牙、芬兰、新加坡和瑞典也在积极推进印刷教材的回归。多明格斯对此评论道："为年轻人做好迎接数字时代的准备，并不意味着抛弃纸张，而是要找到两者之间的平衡。混合模式能够充分发挥两种载体的优势，使学习体验更加丰富。"

西班牙纸张回收率达83.6%，位居欧盟前三

在可持续发展维度上，纸张同样表现亮眼。调查显示，三分之二的西班牙人认为纸质和纸板产品是Zui具可持续性的材料，将其与可信赖、天然、高品质等属性紧密关联。34.9%的受访者认为纸和纸板是西班牙回收效果的材料，85.5%表示会正确分类回收纸质废品。2024年，西班牙纸张与纸板回收率达到83.6%，在欧盟成员国中位列第三。

西班牙纸张论坛由ACE、Afco、Aifec、Anele、Aspack、巴斯克造纸产业集群协会、Asel、Feigraf、FGEE、纸张交易所、Neobis及Repacar等行业组织共同构成，是西班牙造纸产业链的核心代言机构，其调查数据具有较强的行业性。这份来自西班牙市场的数据，对正在经历"纸电之争"的全球出版和造纸行业颇具镜鉴意义——中国造纸行业在产能结构调整过程中，纸质阅读需求的韧性与教育用纸的回暖趋势，或许正是文化用纸品类值得重点布局的市场信号。