神，意味着神奇和超群，墨，代表着智慧和能力，神墨，神奇的智慧。神墨成立于1998年，是一所以培养兴趣发展特长，全面践行素质教育为办学宗旨，重在品德教育和学习力培养的少儿校外素质教育机构。经过近二十年的探索实践，形成了包括珠心算、少儿演讲与口才、儿童绘画、练字、全脑开发、英语、围棋、注意力训练、感统训练、机器人、航模、品德教育、情商教育、人格教育等课程在内的素质教育培训体系。凝练出了厚德明智的校训，探索出了一条适合当今时代少年儿童身心健康成长的素质教育培训之路。目前，神墨在全国授权分校4000余所，在全球三十多个国家成立分支机构;在北京和圣地亚哥分别设有中国总部和国际总部;在香港、巴黎、新泽西设有国际大区办事处;组建了包括世界诺贝经济学奖获得者、"欧元之父"蒙代尔在内的强大专家顾问团队;形成了以课程、人性、管理三个研究中心为依托，以文化和理念为主导的"教育连锁"模式。美国政府奖评审委员会在授予神墨总校长李绵军"2014年度美国政府奖"时评价:神墨"连锁教育管理模式"的成功，其贡献不仅属于中国，也属于世界，目前，该模式也被北京大学收录于MBA课程体系作为研究案例。[查看全部]在快速稳步发展的同时，神墨也一直积极投身于传统文化传播和公益事业。为推动中国文化走向世界，神墨通过自筹资金在全球范围内启动100所中国珠算博物馆的建设工作;同时每年投入数百万元的公益资金，用于希望小学援建、西部支教、春雨工程、希望图书馆、免费学习大行动、资助少数民族贫困地区以及社会重大自然灾害捐款等慈善活动。并与中国开明慈善基金会积极合作，成立民办教育发展基金，深化公益事业开展层次。未来，神墨将继续秉承"平等、尊重、信任、赏识、关注、激励"的教育理念，通过"快乐教育"的方式，启迪学生的"天性"，践行"助亿万人进步"的使命，从而推动社会的发展与进步。​精品课程.神墨珠心算珠心算，是珠算式心算的简称，又叫珠脑速算，是将数字变成算珠符号浮现在脑中，并依据珠算原理进行加减乘除运算的一种计算方法。其特点在于将中国传统的珠算方法与形象记忆巧妙的结合起来，通过"脑映像"(在脑子里打算盘)得出运算结果，其计算速度快速绝伦，能与现代的计算机相媲美。在传统珠算基础上开发出来的珠算式心算，是珠算发展史上的一场革命，它使传统珠算的计算功能发展为启智和教育功能，适合4-12岁儿童学习，学习年龄为4-10岁。学习"珠心算"有四大好处珠心算是训练孩子心灵手巧、开发儿童智力潜能的良好方法，儿童学习珠心算有四大好处:●左右手并用，促进儿童左右脑平衡发展。●眼耳手口脑同时参与,有效地培养儿童的注意力、记忆力、观察力、想象力和思维能力。●培养孩子动则活跃、静则专注的良好习惯。●使儿童的计算能力迅速提高。内容介绍珠心算珠心算包括珠算和心算，学习珠心算的目的，是学心算，而不是打算盘;学习珠算的目的，是让孩子在脑中建立"脑像图"，通过"珠算脑像图"进行心算。具体内容包括加减、乘、除心算部分，分看心算、听心算两种形式，初级班学习加减心算，中级班巩固加减心算，学习乘除法预备知识;班在提高加减心算速度的基础上，进行乘除心算法的学习，全部学完需2年时间，心算水平是成人的10-20倍。一科学习多科受益珠心算开发大脑智力的功能显著，中央教科所研究员蒋志峰在国家立项课题《珠心算教育具有开发儿童智力潜能作用》的课题研究报告中指出"在严格的实验控制条件下，与对照班相比较，除两个实验点外，两年来的珠心算教学干预有效地促进了大多数第一批实验班儿童多项智力的发展，初步显示出珠心算教学干预对儿童智力发展具有显著的促进作用。从两班儿童语文、数学的考试成绩对比看，珠心算实验班的成绩普遍优于对照班;英语成绩绝大多数实验校的实验班好于对照班。这初步验证了中国珠算协会总结各地珠心算教学的经验体会，而总结的'一科学习，多科受益'的珠心算学习效果。"三分钟少儿口才中小学《语文课程标准》提出:"口语交际应在具体的口语交际情境中培养学生倾听、表达、应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。"修订版《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》也增添了"口语交际"的教学内容和要求，对低年级学生的要求是"听一段话或一件简单的事，能复述基本内容"，"能说一段意思完整连贯的话。愿意与别人进行口语交际，态度大方，有礼貌"。可见，口才训练越来越受到社会的普遍重视。然而，口才是练出来的，仅凭课堂上有限时间的学习远远不能达到应有的效果。事实已经证明，现在中小学生的口才现状不容乐观，不少聪明的孩子变得越来越沉默，另一方面，很多具有语言天赋的孩子的表达潜能没能得到很好的开发。三分钟少儿口才"正是顺应了新形势下少儿口才教育的要求和潮流，由北京神墨教育机构精心设计研发的适合少年儿童学习特点、心理特点、语言特点的少儿口才培训课程体系，该课程独立完善的教材内容填补了目前国内中小学口才教育的空白。本教材的课程安排根据少年儿童的学习规律，循序渐进，分为A级、B级、C级、D级四个级别，其中每个级别又根据教学规律和难易程度细分为四期。全部课程涵盖了口才基本功、语音能力训练、听说能力训练、少儿口语交际、公众感训练、朗诵表演、主持训练、小小相声、快乐儿童剧等诸多训练内容。教材中除了口部操、绕口令、发音吐字等基本功训练，作为朗诵练习素材的文章均经过精心挑选和安排，包括经典诗歌、散文、童话故事、名人轶事等等，可谓融文学性、趣味性、知识性、教育性于一体，全面提高孩子的综合素养。进行"三分钟少儿口才"的训练，不仅有利于培养少年儿童思维敏捷、语言流利、字词清晰、准确表达等方面的IQ能力，也能够锻炼孩子在公共场合不紧张怯场、充满自信等诸多方面的EQ品质。同时，"三分钟少儿口才"课程，一定能够让更多的少年儿童成为今天的"小明星"，并且逐步成长为明天真正的演讲家、主持人。妙趣练字神墨练字课程由书写教育专家罗一鸣老师创编，系列课程有非常鲜明的特色，把汉字笔画绘画以及各种各样有趣的写字活动融合到教学中，使练字课堂不再枯燥乏味;另外还采用独特的专利字格和口诀教学法进行高效书写练习，学得快，效果好。目前《妙笔娃娃》《妙趣练字》《罗一鸣七堂课练字速成》课程满足了幼小衔接、小学生、中学生及成人不同年龄段的书写需求，连锁盟校遍布中外百城，是有效提升写字水平、传承汉字文化的专业练字馆。神墨妙趣练字"。所谓"神墨妙趣练字"即是"妙得字功、趣悟字理、练笔修心、字慧合一"，采用具有降辅功能的专利字格解读字型，让学生进行科学矫姿、专业正字、激发兴趣、修心励志的训练。据介绍，"神墨妙趣练字"区别与以往练字的米字格和十子格，在继承了中国传统书法教学法精髓的同时，配用简捷而形象的符号解读主笔，运用韵语口诀及故事性图注来解析汉字形神，将经、乐、图、符、画集于硬笔书法中，营造听口诀、析字理、闻美乐听故事，画图画的写字氛围，从而让孩子懂得如何握笔、如何调整孩子握笔、写字坐姿等，将写字功课变成智趣之旅。艺笔灵童绘画神墨练字课程由书写教育专家罗一鸣老师创编，系列课程有非常鲜明的特色，把汉字笔画绘画以及各种各样有趣的写字活动融合到教学中，使练字课堂不再枯燥乏味;另外还采用独特的专利字格和口诀教学法进行高效书写练习，学得快，效果好。目前《妙笔娃娃》《妙趣练字》《罗一鸣七堂课练字速成》课程满足了幼小衔接、小学生、中学生及成人不同年龄段的书写需求，连锁盟校遍布中外百城，是有效提升写字水平、传承汉字文化的专业练字馆。神墨书画自推出以来引起了美术教育界的关注，受到了家长的好评，仅两载便风行中国200余座城市，并走出国门，《妙趣练字》成为马来西亚华人热衷的课程之一。神墨人为打造中国儿童书画第一连锁品牌而不懈努力。艾莱克英语艾莱克英语是神墨教育机构引进国外先进教学理念，结合国内英语教学实际，历时数载专为神墨盟校量身打造的英语课程。艾莱克英语是专为4-12岁儿童设计的系列英语课程。细分为艾莱克幼儿英语、少儿英语、自然拼读法、少儿语法等课程。该系列课程立足于培养儿童兴趣、浸入西方文化、形成外语思维三大教学理念，综合运用映像教学法、情景教学法、句法教学法、浸入式教学法等多种教学方式，颠覆了传统的哑巴英语教学模式，提高语言应用能力的同时，使孩子想说、敢说、爱说英语，真正实现"快乐教学，快乐学习，快乐童年"的美好愿景。神墨荣誉.根据百名专家、记者、策划人的提名，《人民网》、《新华网》、《搜狐网》等20多家网站对入围品牌(产品)予以公示，并进行公众投票。通过对品牌(产品)的"质量、服务、信誉、社会形象、知名度(美誉度、忠诚度)、对企业经济效益的影响、对行业的影响、对百姓生活的影响，对我国经济的影响、其它影响力"等10项指标进行评分，依据"公众投票、企业互评、评委审核"三方的评分结果，综合评定北京神墨心算教育中心荣获"中国教育系统知名学校"，李绵军校长荣获"中国教育系统校长"荣誉称号。北京神墨心算中心李绵军校长于2005年1月13日至16日应邀赴马来西亚金头脑文教事业机构、马来西亚金头脑心算学院进行观摩考察。2004年5月17日-20日在青岛国际会展中心举办的"第二届中国国际专利与博览会"上,北京神墨心算教育中心参展的"神墨心算教学法"荣获金奖。此次共有29个省、市、自治区的500余家企业、3000余项高新技术成果参展，经过群众投票、专家评选等各项程序，神墨品牌以雄厚的实力、科学的理论脱颖而出，以高票当选。据了解，本次活动共评选出金奖29项、银奖39项、创新奖40项。在获奖项目中，神墨是唯一获奖的教育产业品牌。本次金奖的获得，标志着神墨心算教育登上了一个崭新的台阶。2003年，神墨心算取得七项国家专利，并得到了天津教科院的学术鉴定。目前，神墨是唯一获得国家部门认证的珠心算品牌。李绵军校长荣获"中国杰出创业人才"荣誉称号:6月27日至7月1日，神墨总校李绵军校长应邀光荣出席了在庄严的人民大会堂隆重召开的"全国杰出创业人才座谈会"。与来自全国各条战线的成功人士一起，受到了的亲切接见并合影留念。李校长还同时被授予"中国杰出创业人才"荣誉称和奖杯。会后与各地英模一起，在避暑胜地北戴河对各自的先进业迹进行了交流。神墨教育机构被评为"北京Zui具影响力的教育辅导机构"李绵军校长被评为"2006教育年度人物"2006年11月17日，李绵军校长出席在人民大会堂新闻发布厅隆重举行的"2006京城教育机构暨教育人物"颁奖典礼，并作为"2006教育年度人物"获奖代表进行了现场发言。神墨教育机构被评为"北京Zui具影响力的教育辅导机构"。来自首都教育界的精英们齐聚一堂，演绎了北京教育界的年度盛会。人民日报、中国教育台、北京晨报、新浪教育频道、家长会网站等各大媒体均对此进行了详细报道。价值观：平等、尊重、信任、赏识、关注、激励办学宗旨：全面践行素质教育、全面提升校长办学管理水平、全面提升教师素质神墨使命：助亿万人进步品牌：在世界大舞台上打造少儿教育第一品牌