一、拥有软件著作权登记证书
二、专业心理量表
1.智力测验： 瑞文标准推理测验，瑞文推理测验,团
体智力测验；2.人格测验： 艾森克个性测验(7-15
岁)(epq)，艾森克个性测验(16-18 岁)
3.情绪测验： 抑郁自评量表(sds)，抑郁状态问卷(dsi)，
流调用抑郁自评量表(ces)，焦虑自评量表(sas)，儿童社
交焦虑量(sasc)，
4.行为测验： 儿童行为量表(cbcl)，rutter 儿童行为父
母问卷，rutter 儿童行为教师问卷，conners 父母用问卷
(psq)，conners 教师用问卷(trs)多动症诊断标准；
5.学习及能力测验： 威廉斯创造能力测验，超常行为检
查表，学习障碍儿童筛查量表，划消测验（注意力测验
6.心理健康：90 项症状清单(scl90)，中学生心理健康检
测；
7.其他：儿童感觉统合检核表，自杀态度问卷(qsa)，青
少年生活事件量表(aslec)
三、软件特点：1、 key 身份登录验证：采用 usb 加密
key 身份验证登录方式，管理人员只需插入 key，输入
正确用户信息即可登录 2、 智能的分级管理系统：针对
不同区域、不同学校、不同部门进行由上至下的分级管理
要求，系统可设置多个管理员参与管理，智能地控制每级
管理员的查询数据范围和操作权限；3、 快速的危机预警
系统：学生进行普测后，危机预警系统可迅速地将学生心
理健康水平进行筛选、分类，生成严重程度的学生群体预
警报表，为个案咨询、团体辅导、危机干预等心理辅导工
作提供参考依据；4、 灵活的报表分析系统：根据团体普
测的量表结果，能筛选出具有共性特点和共性问题倾向的
1 套
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学生群体，通过整体性的统计报表以数字量化的形式掌握
大量学生的测评结果情况，并且可灵活的设定不同条件进
行报表统计分析；5、 全数据导出系统：系统可将所有测
评量表的数据导出到 excel，兼容于 spss 专业统计软
件分析，为老师、专家们开展心理健康研究工作提供依据；
6、丰富多样的报告：测试完成后，系统即自动生成测试
报告，报告内容包括图形、各项因子得分、结果分析语、
指导建议等。同时，报告还可以根据老师的要求进行个性
化的添加心理咨询指导建议等。管理员与学生均能查阅测
评报告，而学生只能查阅管理员开放的量表报告，避免敏
感性的结果在学生群体中造成不良的影响；7、 完整的档
案管理：系统自动的为每位学生建立心理测评档案，包括
学生基本情况、历次测评的报告、咨询情况记录、在线答
疑的问题等内容，并且能方便快捷查询这些档案内容；8、
网上预约与咨询：网上预约咨询、网络问题答疑、储存咨
询记录等组成的心理咨询服务平台 9、 多测验任务的设
置：根据各个学校心理测评的需求不同，系统提供每级管
理者可以独立的为本级测评学生设置相应的量表测评任
务，各级之间的量表测评任务互不影响。
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湖南智心心理科教设备有限公司
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