深圳拓展训练:中小学感恩教育户外拓展训练

深圳拓展训练:中小学感恩教育户外拓展训练

青少年心理成长问题是每个教育工作者和家长特别关注的问题。我国城市青少年较普遍地存在着"独生子女早期社会化不良综合症"和"青春期危机超前症"的双重弱势。由于独生子女社会关系简单，人际交往尤其是与同龄人交往的机会有限，而且活动空间狭小，生存环境封闭，加之家长的溺爱或过度干涉，所以，以具有强烈的自我中心倾向和依赖性，骄、娇气十足，家庭、社会责任感和团结协作、集体主义意识淡薄，缺乏自律精神和自我控制能力，缺乏独立性和交际能力，缺乏对社会服从的适应性和对挫折的耐受力等症。对于以上情况我们找到了一条以责任与感恩为主题的训练来帮助青少年认识问题，反思，解决问题
增强青少年的团队意识和集体荣誉感。
2．让青少年彼此之间建立合作沟通信任的平台。
3．通过角色互换初步感受照顾一个人的不容易，同时也感受被别人照顾的幸福感。
4．树立高度的责任感和使命感，通过彼此的心理冲击感受到做好自己的重要性；同时体会到成长的过程中将面临无数的困难，任何事情都是有可能发生的，只有保持良好的心态努力忍受折磨和磨练才可以茁壮成长。
5．充分的体验承诺和责任的关系。认识很多责任是因为有了承诺，但更多的是无承诺的责任——那就是父母对孩子的责任，老师对学生的责任。
6．由难受到认识到感动到感恩，经过一系列的推进充分的体会到在成长过程中需要感谢的人太多了，包括老师、父母等等。
7．充分的通过认知的改变感受到最应该感恩的是自己的父母、老师，感恩是一辈子的付出而不需要任何的承诺
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